玩转英语课堂(随感日志2)

    开创出有着自已特色的英语课堂!只是希望学生能学的轻松,学的快乐.....

    感同身受学生学习的辛苦和无奈,带着对学生深深的爱,走进课堂.....

    课前3分钟,全体学生起立大声朗读英语课文或单词,学生们用心朗读,读的专注,这正是一节课良好的开始......

    每个环节的教学都有意识的引导学生进入主动学习的状态,充分树立学生学英语的自信心,让他们相信每个人的潜力无限,只要他想敢想说,就什么都可以做到,更何况学英语这点小事呢......

    每个小任务目标清晰,时间限定,充分运用左右脑的协助功能,动用五官,眼耳鼻手,甚至全身的每个细胞,让每个时间段的效率最高.....

    一节课真正学英语的时间并不多,但一堂课学生的状态很好,让我欣慰.....

    很多时候,换一种方式上课,能让老师教的轻松,学生学的也轻松......

  成为学生身心灵的老师,成为学生生命的教练,才是学生最最需要的,这种影响才是终生的......

  “ 爱”是一堂课的灵魂.....


玩转英语课堂(随感日志2)_第1张图片
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玩转英语课堂(随感日志2)_第2张图片
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大家好!我是黄明心,身心健康管理疗愈师,整体自然医学践行者,再生医学美宝产品分享者,中学英语高级教师!我是日记星球462号星宝宝,正在参加第十七期21天蜕变之旅,这是我的第2篇原创日记。欢迎关注我的生命成长平台!

玩转英语课堂(随感日志2)_第3张图片
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