校园屋顶可以作为运动场？ 集合设计：快来看看呀！

今天，集合设计就从“屋顶设计”的角度，带您看看建筑师们是如何抵抗无聊的校园生活的！

▼小操场概念：上海华东师范大学附属双语幼儿园

7500平米的用地，容纳15班的幼儿园，实际颇为紧张。但设计团队山水秀还是希望让孩子能更多认识到自然，所以穿插了大量庭院、露天操场、半封闭连廊。

难得的是，每间教室都能与分班活动场地（地面或屋顶）直接相连。屋顶操场还作为室外楼梯的衔接，让二楼和三楼的孩子能够快速地到达大操场。

在日本，幼儿园阶段主要培养孩子的基本习惯和态度，保护他们的天性。每天在园时间一般是9：30—14：00，主要目的是让孩子在玩耍中体会集体生活的道德和规范。

▼小乐园： OB Kindergarten and Nursery

在日本长崎有一所海边幼儿园，为了鼓励孩子们动起来，设计师就安排了一系列让孩子探索和发现的空间。

比如设计了大台阶让孩子们玩耍，建筑内有一个阁楼，孩子可通过攀爬绳索到达这个阁楼。

穿过细长的楼梯后就到达一个面朝大海的露台，孩子们可以在阳光下自由玩耍。

▼大操场概念：富士幼儿园/吉野保育园

手塚建筑研究所的想法就更加大胆，他们把富士幼儿园设计成一个甜甜圈。它曾被国际经济合作组织评选为“最优秀的教育建筑”。

最大特色就是一个可以跑起来的环形平屋顶，号称“无死角的快乐”。其它幼儿园的孩子一个上午能跑800米左右，但这里的孩子可以跑4千米。

这就是设计的奇妙之处！

幼儿园没有独立的游乐设施，孩子们可以按自己的方式来玩。屋顶大滑梯连接到沙地操场、从屋顶钻出来的大树成了攀爬梯，天窗也是孩子自由观察的洞口。

园长加藤先生说，他的梦想是把这里变成最欢乐的幼儿园，他发现只要把孩子带到屋顶，就跟放羊一样，孩子们自己就能嗨起来！

后来的吉野保育园在富士幼儿园的基础上做了小幅度升级，因为幼儿园的层高较小，当屋顶朝南做了一定倾斜，这就将地面和屋顶连接起来！

整个屋顶的坡度约为 8%，这个数值很小，低于一般道路的坡度。不过微微地朝南倾斜却带来了平屋顶所没有的效果，比如增加了太阳辐射面，冬天这个缓坡还能用来滑雪。

整体设计是建立在儿童视角下的，比如缓坡之下成年人难以使用的角落，反而成为了适合孩子尺度的探索空间。

设计师手冢贵晴的观点是，对孩子不要试图去“控制”和“过度保护”，让他们在更开放、宽松的环境中成长，有利于培养他们的好奇心、自信心和与人交往的能力。尽管在这个过程中，他们可能会跌倒或受点伤，但是这样他们才不会错失重要的学习机会，才能学会如何在世界上生存。