PR北京场D2：打破“框架”

今天是拨云见日的日子。昨天很多的困惑在今天的课程都一一得到解决。

学员们脸上呈现出了满意和惊讶的笑容。

旧有框架是最大的障碍，总是会抑制我们的能力。尤其是以前读书越多的人，需要改变的也越多。当然，突破后的喜悦也越大。

框架一：里面的我全要

很多学员都想把一本书的全部内容都掌握，深怕遗漏一些知识点。

我刚开始读书的时候，经常会看到一本我认为特别好的书，书记里的观点太棒了，值得我反复去读。后来发现这种感觉大部分是错觉。

事实可能是：因为这个领域的书看的太少，所以觉得手里这本特好。如果看过十几本，就会发现这个领域的很多书都有共通点，每本书的那一两个特点才是值得我们关注的。

能称为经典并值得反复阅读的书并不多。

框架二：我不行、我不对

从小接受的教育告诉我们要谦虚，但渐渐变成了自我否定。当别人表扬我们时，大部分人说“没有、没有”，然后再补充一句自己做的还不够好的地方。其实，说“谢谢”更好，也能让潜意识更认可自己的进步。

PR训练很容易对自己怀疑，总是担心做错。因为之前接受的教育是让我们接近那个“标准答案”。事实上，每个人的成长、专业、经历都不同，看同一本书会有自己独到的见解再正常不过。每个人都是独一无二的，又怎会出现一层不变的“标准答案”。

从此以后，没有“我不行”、“我不对”，只有属于你自己的越来越好。

框架三：练一天就想打比赛

我曾经在跆拳道训练时，一个技术动作从初学到基本掌握需要高准确度的重复500次。500次只算基本掌握，要想应用，需要5000次以上。

世界上最好的教练，也无法让一个初学者只练习1遍就学会一个动作。

相信任何领域都一样，需要正确的大量的练习。

如果让只练习一天功夫的人去参加比赛，结果一定是给别人白送经验值。

PR阅读也是一样，也是一种功夫，需要日积月累。

【我的收获】

每个人都有“天才”的才能。

只是，这份才能可能被过往的经历和习惯封印住了。

要相信他，发现他。

---

教学相长，师徒共进。今天是师徒日课的第218天。