2018-03-18焦点父母课堂洛阳第二期分享第47天

“         关注正向、关注解决、关注当下与未来、关注成功经验、关注小行动带来大改变、                                       家长一定要避免挑错思维 多看孩子做的 好的 方面                                                                                                      难得孩子今天星期天 8点半就起来了                                                                                                                难得 孩子中午 一起去 医院看奶奶 ，                                                                                                            难得 孩子下午自己主动去 洗澡                                                                                                                      难得孩子提前去 学校写作业 ，                                                                                                                      难得 爷爷给 孩子50块钱 孩子没有要 ，                                                                                                        难得孩子知道同学去走特长生 了 心理有想法                                                                                                难得孩子每天都知道距离中考的 天数                                                                                                            难得 自己每天能学习 更加接纳孩子                                                                                                              难得 老婆也更加接纳孩子

                 难得 孩子说晚上要出去转转  ， 我 叫他回来 就马上回来了 

二、建构需要尊重，倾听，温和（不凭空猜测；不是阿q精神，不是虚言安慰）

三、重新建构内容：

1虽然（负面）/但是（正面）

2至少；起码

3从（负面事件）看到你在手……

4一般比（常见、自然反应）

四、重新建构——看见事情其它面：

1违抗——独立、肯定、有担当

2好争论的——有自己的建议

3不成熟——天真、好玩

4冲动——精力旺盛

5退缩——内省。