学生手机应该具备哪些功能？

时代一天又一天地进步，小康家庭逐渐增多，孩子使用手机年龄化越来越低，带进校园更是不可言。教师都感觉很头疼。据某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者所做的调查问卷显示，学生使用手机用于紧急联系用途的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%（包括谈恋爱），玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%。而另一项关于学生持有手机的动机调查则显得更是离谱而近乎荒唐。40%的学生认为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机。总之，学生带手机的原因主要包括以下几方面。

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1、方便与家长联系。孩子的安全问题是家长的头等大事，有时学校提前放学或者学生和父母之间有临时的事情需要处理，这种便捷的通讯工具是过去学生无法享受的。

2、追求时尚，攀比成风。受社会不良风气的影响，攀比之风在校园也有抬头之势，学生之间由原来的比吃、比穿，发展到谁的手机更先进，由此，手机就成为被学生攀比的对象。

3、失去学习兴趣，精力转移。个别学生对学习失去兴趣，为打发坐板凳的时间而上网玩游戏或发信息或其它娱乐项目，个别学生玩游戏由原来的上网吧玩，发展到现在在手机上过网瘾的目的。

二、不理性使用手机典型案例呈现

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2.熊孩子又立功了 “王者荣耀”玩到贵族级别半小时花5000多

3.不让玩手机，儿子直接跳楼，父亲抱尸嚎啕大哭...

三、如何防控？有何对策？

选择一部合适的学生手机才是最好的办法！

1.软件管理：在家长端，可以远程浏览孩子使用手机的软件记录，可锁定和开放孩子的各个软件。不在孩子身边的您也能知道孩子使用手机的情况。

2.时间管理：家长可管控孩子手机例用时段，可任意设置不希望孩子使用手机的时间段（如上课，睡觉）手机处于锁定状态。合理分配学习、娱乐、休息时间，让孩子养成康好的手机使用习惯，有效的制止过度沉迷游戏或网络。

3.网址管理：有效防范大不良网址内容。根据孩子的年龄可自由设定不同年龄等级隔离。还可以手动设置网址白名单及黑名单，给孩子一个绿色网络空间。

4.远程截屏：家长可在家长端进行远程截屏，关注孩子使用手机过程的实时动态。

5.亲情号设置：亲情号码过滤搔扰，预防诈骗。在锁屏状态下，只有添加进联系人的亲情号码才能接通孩子手机，有效过滤骚扰电话，不良诈骗信息，预防孩子受骗上当。

6.学习资源：小格雷手机注重孩子全面发展，除了课堂教学，更有国学经典，动漫教学，百科常识等丰富生活，课内知道掌握更全面。还收入了精心筛选的海量名校名师资源。

7.安全定位出行帮手：孩子定位功能，实时掌握孩子位置和行动轨迹，孩子在哪里，一看就知道。改善了在下课、旅游中，孩子走失了找不到的问题。父母更放心。

小编这期就讲到这~希望对你有帮助哦.

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