原版书阅读记录之beyond feelings

学习笔记

P20-P22

批判性思考者的特质

1、不是有证据支持自己信念就是批判性思考者，实际上每个人都有自己的理由，衡量是否是批判性思考要看证据的质量和数量

2、批判性思考者并非绝对不模仿别人的思考和行动。批判性思考是为了做出好的决策，不论这个决定看上去怎么样

3、批判性思考不一定指一个人脑子里有很多正确的答案，但当答案没那么容易获得时批判性思考涉及寻找答案的过程

4、批判性思考是一种习惯，并非不可习得，要么有要么没有。最粗心懒惰的人也可以通过发展相关特质成为批判性思考者。这并不是说每个人可有相同的思考潜能，但每个人都可以获得巨大的改善。

批判性思考者的一个特质是有问正确问题的技巧，另一个是控制自己的思维活动。John观察到，比大多数人愿意承认的还多的时间被浪费在脑中的图像、随机的收集、令人愉悦但未展开的希望、稍纵即逝未能发展的印象上。好的思考者也不例外。但他们比差的思考者知道更多怎样停止幻想时随意、半清醒的图像迁移，怎样使自己的注意力集中在特定主题，仔细检查并对其形成判断。换句话说，他们已经学会怎样控制他们的想法，能和被动使用一样地主动使用他们的思维。

下面是一些批判性思考者和非批判性思考者的特质对比：

批判性思考者：非批判性思考者：

对自己诚实，承认自己的无知知道自己的局限，正视错误假装知道的比实际多，无视自己的局限和错误

把困难和矛盾的问题看作令人兴奋的挑战讨厌这类问题，把它们看成了自尊的威胁

争取理解，保持好奇心旺盛，对复杂保持耐心，为投入时间解除困惑做好准备宁愿困惑着也不努力理解

根据证据而非个人喜好做出判断,证据不足时推迟决策,新证据显示推断有错时他们会修订基于第一印象和直觉做决策，不关心证据的数量和质量，只一成不变地盯着他们的观点

对别人的观点有兴趣所以乐意阅读也留意听取甚至是自己倾向于不赞同的人被自己和自己的观点占据，不愿意关注别人的观点。一旦有了不同意见的征兆，就开始想我要怎样驳倒这个

意识到极端的观点很少正确，所以避免他们，练习免受偏见和不诚实做判断，寻求一个中立的观点忽视中立的需求，偏爱能支持他们已有观念的观点

练习约束、控制他们的感觉，而非被它们控制，行动前先思考倾向于跟随感觉从动行事

He observed that more of our time than most of us care to do...还是没太懂，是不是指大多数时代，强调大多数现象普遍，（of our time 指我们的时代）

碎碎念：

跟着田康老师读这本和principle，为防自己留到以后再被其他事或者自己的惰性耽误决定中途开始，现在先跟着老师节奏，也避免自己完全靠自己重头读没有学习环境、或因任务艰巨放弃。

记录缘起和公众号开设目的一样，可视化学习进展，和碰巧有类似活动的同学交流。这里基本是简单翻译，没有自己实践记录，目前是想通过翻译逐字逐句读懂原文，后期这系列文章可能会结合个人实践整合。

跟课体验也值得记录。开始觉得自己英语底子还行，有点眼高手低。昨天在调试跟课期间的学习方法和时间安排，自己阅读发现没有环境加持目前阶段效率很低，进展不明显容易放弃。记录也是为了保持良好的听课状态的惯性。

2016/12/1晚学习笔记