福兮祸之所倚

敬爱的卓老师：

您好！

思前想后还是给您写下这封长信，很抱歉占用您宝贵的时间。我是15级自动化系的一名转系生，本学期有幸跟随您学习了信号与系统分析这门课程，在最后的A4纸上，由于考试前我还在不断补充资料，交卷前又被勒令停笔，因而没能写下对于这门课程的感想。此封邮件权当补交这一感想，以及我想对您说的一些话，如果您能耐心读下去，学生不胜感激。

我是在一年前来到自动化系的。那时的我对于以后的学习生活充满了希冀，我希望通过在自动化系的学习对于控制论等思想有更深刻的了解，拓宽眼界，给我的世界观、人生观带来冲击与重塑。但是很遗憾，大二的一年对于我来讲是充满了波折与挫败感的一年，可能是由于我没有提前学习过电路原理，也可能是我根本没有学习硬件的天赋，接踵而至的数电模电课程令我焦头烂额，每天拼尽全力却只能挣扎在及格线的边缘。当然这种情况下我更无法理解这些学科中的思想内涵，我不断地怀疑自己当初的决定，甚至产生了自暴自弃的想法。 但您的课程给我带来了一丝希望。

信号与系统让我从不同的变换域去观察这个世界，告诉我日常生活中蕴藏的种种原理。我自小对于哲学非常感兴趣，致力于在工科课程中寻找其中的哲学意义，而在信号与系统这门课中，我确实地感受到了。就像我们可以从时域和频域观察同一波形，我们也可以从理工学科和哲学两个角度观察这门有趣的课程。您的授课方式更是精彩万分，这是我发自内心的感慨。利用微信实现师生、同学之间积极的交流互动，别出心裁的课件，更重要的是您提供的慕课课程。前两者将我的注意力牢牢吸引，调动了我的积极思考，而慕课则帮助我在遇到疑难问题时可反复观看，直到充分理解，记得调制与解调那部分我观看揣摩了五遍，期末考试出现的那道例题更是倒背如流。

说实在的，我来到自动化系前对自己的学习能力还是很有信心的，大一的数学物理课程我均保持优秀，排名也在年级名列前茅。不过转系后电类课程对于我的当头一棒实在打击太大，连带着我对所有的专业课以及自己的学习能力都失去了信心，信号亦是如此。在期末考试前我整个人都处于飘忽状态，A4纸写了又写，考试时在太阳穴抹了大半瓶风油精。所幸我的努力得到了回报，通过微信查询到我的卷面成绩为88.5时我是很开心的，不仅仅是因为我在这门我喜欢的课程中取得了令自己满意的成绩，更因为它带给了我继续学习下去的信心，告诉我我也有能力学好自动化的专业课。由于知识体系架构不如“土著”同学完善，我的小论文只能尽自己所能写一篇科普类文章，无法做出很精彩的实验。即便最终只获得了一分的加分，但这一分足够我的最终成绩达到90分，在微信上看到我的最终成绩时我真的非常高兴：我也能够在专业课中拿到优秀！毫不夸张地说，这个90分带给了我继续奋斗的希望与动力。

不过，福兮祸之所倚，在金工实习的课堂上听闻由于学校优秀率的限制，您被迫下调了达到90分的人数，当时听闻此语我心头一紧。直到刚刚我没能忍受住内心的煎熬，去三教打印了成绩单，想提前知晓我的信号和模电成绩。好消息是模电没有挂科，在与及格线的搏斗中获得了胜利；坏消息是这个宝贵的90分，一门充满乐趣、我倾注了很多心血，更重要的是，带给我希望的课程，我最终还是没能拿到优秀。

站在雨夜中的我百感交集，接着就产生了一种无法抑制的冲动，想给您写下这封信。我非常理解您也是出于无奈才行此下策，但还是难以控制自己内心的不甘。这B+与A-的差别，于我而言对于学分绩的影响并不太大，它对我来讲更多地意味着一种希望的破灭，所以我才会如此沮丧吧。回想我大二的一年在及格线上挣扎，在平均分附近挣扎，在数电模电面前挣扎，在对于自己的怀疑和居于人下的不甘之间挣扎......这个90分就像风暴中悠悠点亮的一座灯塔，但不幸的是，它还是悠悠地，再次熄灭了......

如果您坚持看到这里，那我表示由衷的抱歉，因为我毫无意义的倾诉占用了您宝贵的时间。我更表示深切的感激，因为您愿意倾听我这样一位普通学生的心路历程。发自内心的说，您是一位非常有魅力的老师，风趣幽默、循循善诱、平易近人，更重要的是，在您的课堂上，我感受到了我们学生是被充分尊重的。我真的非常羡慕有您做班主任的班级，能够在清华的校园里，在信号与系统的课堂上聆听您的教诲，实在是一件幸事，请允许我再次向您表达诚挚的尊敬与感激。

最后，祝您一切顺利！

您的学生  ZZZZ

ZZZZ:

你好。

非常高兴收到你的来信。

信号与系统是一门重要的专业基础课程，就其课程内容和性质也是非常难的。掌握其中基础内容，为今后在控制和信息领域学习能够打下很好的基础。

这门课程期末总的平均分只有70多分，你能够取得这个成绩应该应属于非常棒的成绩了。但的确受到学校教育科管理的一定限制，只好做了一定的调整，这其中影响到了你的最终等级评定，我也是感到遗憾。

作为转系生来到我们系学习，的确会遇到比起其他学生更多的困难。你能够知难而上，努力学习，并取得很好的成绩， 说明你在学习能力和对于自己的要求上强于“土著”学生。这也让我相信你能够在今后的学习和锻炼中走的会更加是顺利一些。

我的办公室在中央主楼626A。随时欢迎你们到我的办公室，就感兴趣的话题聊聊。

祝好

卓晴