《学逻辑，练幽默》课后第一次作业

1.逻辑是关于什么的科学？

逻辑是关于思维形式的科学

2.思维包含哪些形式？

概念、判断和推理

3.概念是干什么的？

概念是确定事物的本质和范围的

4.概念和词语有哪些关系？

同一概念可用不同的词语来表达

不同的词语可以表达同一概念

同一词语在不同语境下有不同意义

有些词语没有意义，只是连接词

5.概念的内涵是反映什么的？

反映事物的本质

6.概念的外延是反映什么的？

反映的是事物的范围

7.请举例说明什么是属概念和种概念？

属是包含种的，比如表达能力是属概念，书写能力或说话能力就是种概念

8.请举例说明什么是单独概念和普通概念？

单独概念：买彩票中奖了

普通概念：买彩票没中奖

9.请举例说明什么是集合概念和非集合概念？

集合概念：森林

非集合概念：一棵树

10.请举例说明什么是实体概念和属性概念？

实体概念：桌子

属性概念：悲伤

11.请举例说明什么是正概念和负概念？

正概念：水果是可以吃的

负概念：火是不能随便玩的

12.概念间存在哪5种关系？

相容的有：同一、种属、交叉

不相容的有：矛盾、相反

13.请写出属加种差定义公式，并自己尝试给“微信”、“书”、“幸福”做出自己的定义。

要定义的概念=属+种差

微信：是一种免费的、功能多样的社交通讯工具。

书：是一种让思想得以传播的实物载体。

幸福：是人们都追求的使身心愉悦的体验。

14.划分是干什么的?举例说明什么叫二分法。

划分是确认概念外延的

人可以分为会演讲和不会演讲的这两种。

15.学习第一个阶段的课程，你有哪些收获？

从理论上收获了逻辑知识，构筑起了框架，通过老师的指引能从简单的小故事里发现以前没有发现的逻辑关系，对概念也有了更明确的理解，初步建立了逻辑和现实生活的连接，觉得很有趣。

16.对于我们的课程，你有哪些好的建议给我？

我很赞成这种短小的从简单开始的教学方式，让我觉得没有负担，愿意学习下去，目前感觉都挺好的，期待后面的课程能让我能运用上这些知识。