孔子，人能弘道

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这是我第二次创意导图，更加的简洁和美观。也是对自我的一次突破。这和孔子讲的“中庸之道”挺像的，他告诉我们要持之以恒的日常练习，以获得击中目标的能力，像一个优秀的射手一样。今年的导图是有刻意练习，坚持半年的练习，收获的就是自由创作的能力，画的中心图，整体架构都很贴近自己思想的表达，时间也是大大的缩短很多。

孔子很伟大，不过我之前一直不能理解。上高中就背《论语》，老师常说一句话——半部论语治天下，当时一笑置之。今天再次读孔子，真是伟大。我是一名老师，孔子教育思想是非常值得我学习的。教育侧重的是育人，何为育人呢？就是帮助人转化为有文化教养的人，让他有美好的人生，成为改善社会的有用之才。其次有教无类，从士——君子——圣人，这三个阶段阐释。告诉我们人为什么学习，生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯下也；最后就是教育方法：启发式教学，因材施教。这些都非常值得我深思和启发，我想想自己对于学生有做到启发式教学，不过还得不断提升。

最后我特别欣赏孔子的中庸之道，很多人误解中庸就是妥协，其实不是，真正的中庸是合适的极致，注意是合适。

孔子的伟大在于他为我们思考几乎所有人生苦恼和问题，给了我们尽量恰当的答案。圣人就是这么伟大，他的影响一直存在。

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