尝试千字第六天

早上在床上赖了一会，起来的时候已经是7:30，匆忙赶去上8:00的宏观经济学，早晨就没写啦。结果一拖就拖到现在，还有一小会就要熄灯了，再不写今天即将结束。
谈谈昨天就憋了一口气的体育打卡事件吧。
昨日本来想趁机补一补体育刷卡的次数，没想到打卡签到在体育场排了20分钟，万幸带了数学分析书，趁机学了一会。之后签退时，估计人数没那么多，啥也没拿，就带着一个人傻乎乎的跑去了，结果在寒风中站了半个小时终于成功签退。其实前面也没有几个人，但是有些同学身负使命，要帮助一大帮人打卡的，这就矛盾了，因为只有2台打卡机，势必会让后面的人好等。
我就在等待过程中，和身后的会计学院女生搭上了话。一起吐槽了这万恶的打卡制度。
最后情绪激动起来，一直想去找体育经济学院的老师或者校长反应这些问题呢：总是有人代打；打卡机太少；排队的时间比锻炼的实践还要长等等。。。
于是一签退之后，带着情绪恍恍惚惚间走啊走，等我反应过来的时候，自己已经身在体院与经济学院的党支部书记办公室。（在高校，也永远是组织最大啊）
门没有锁，透过门上的玻璃，一个身材健硕的中年人看着我。
“进来”
迟疑着推开门，明白非做点什么。那就说出来吧，有声音在我耳边喊着。
“我想跟您说一说学校的打卡事情我觉得这个制度太不合理了许多人代打甚至有人帮忙打了一个班的同学这对我们都不公平还有打卡机那么少我们没法好好的打卡真正运动的人才不会去打卡。。。”
现在仍然惊讶着这语速，像是来自一个陌生的嘴。
书记到底说啥，已经记不清完整内容，但是他的态度很好，并不像许多教导主任一般，大腹便便，永远用犀利的目光评估你。
最打动我的并不是他说，其实这些人我们都可查出来，人脸识别也能判断是不是本人打卡，还有增加打卡机器已经是在我们的预料之中等等。
而是他说，
“我们做这个是为了什么？教育部已经下发了第三次通知了，学生体育素质下降的速度越来越惊人了。以前我们那时候，随便谁做个引体向上都能20多，现在呢？3个就算是很不错了！”
“我也不喜欢每次给你们送数据，管这些乱七八糟的，但是我们还不是做为体育老师的责任感。以前你们小学中学的时候，有谁真的重视了体育呢？你说是不是？有同学甚至到我这来说，我体育就是差，我就是不想锻炼，怎么着了！”
“以前清华的每天三公里不也是被黑的要死，大家都不喜欢突然有个束缚在身上，都抵触，但是后来书记带头跑。现在的有谁觉得清华的3千米不合理？但是我现在不让你们跑，等到你们老了，身体不好了，肯定会指着我们骂！而且如果你们没有体育意识，等到你们成了领导，能管事了，谁还能再想到体育是这么重要？”

我不太记得怎么离开办公室的，但是有些话一直在我心中回响。我对于体育其实也并无多少好感，纯粹是为了身体才去做的锻炼。甚至也有些我把文化课好好搞就这样吧之类的想法什么的。体育教育却确实在我们这一代的很多人身上缺失了。但是没有强健的体魄，有什么事情能做呢。

本来准备好好准备着，有一天好好写着段“写作是个反思的过程”。我完全同意，我们在用语言梳理自己的思想，也在用语言书写这我们的反思。
（不能谈太多，不然下回没得写了）

今天，各位晚安~