FH0106·从毫无优势到才华横溢——《如何发现自己的潜在优势》学习心得

幼时听过单口大王刘宝瑞的《解学士》,讲的是明朝朱洪武年间,江西吉水一位卖豆腐的老来得子,不甚欢喜。小孩子长得倒也五官清秀,可就是一样,到六岁时都还不会说话。做买卖都靠吆喝,眼看自己年事已高,将来豆腐生意儿子接不了手,不光儿子将来难以立足,自己养老也是个大问题。
无奈之下,老父亲凑了点钱,把儿子带到一家私塾,对教书先生说:“先生,我想带孩子上您这儿来学字。但他是个哑巴,您看能教吗?”
还没等先生回答,这孩子却生平第一次开口了:“爹爹,我会说话,不是哑巴。” 老汉很是诧异,问道:“那你平时怎么不说呢?” 孩子回答:“每次我一想开口说话,你们就拦着,替我做这做那儿的。时间一长,我也干脆就不说了。” 这时,老父亲才明白过来。他把儿子高高兴兴地送到教书先生这里,自己又继续做起他的豆腐生意了。
从此以后,这个男孩儿在读书识字方面就表现得异常聪明,7岁能文、10岁诵千言、12岁读尽《四书》《五经》,18岁中得江西乡试解元(榜首)。入仕之后,写诗著书无数,更是主编了中国历史上第一部大百科全书——《永乐大典》。他就是明朝三大才子之首的解缙

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解缙

在《解学士》里的解缙,无论从出身、从环境,根本没有过人的优势,甚至可以说毫无优势,但最终获得骄人履历、著作等身。那么作为我们普通人,又何惧没有天赋?关键是,如何开发自己的优势?


 

一、外力是开发潜能的唯一手段

英国伟大的科学先驱艾萨克·牛顿爵士为我们指出了当质量不变,外力与物体加速度的关系:

若质点的质量不随时间变化,则质点运动的加速度的大小同作用在该质点上的外力的大小成正比,加速度的方向和外力的方向相同:

遵循第一性原理的思考方式,从物理学角度来看待自身潜能的开发,只有借助于外力,才能使待开发者的运动速度或称为运行状态做出改变。那么,对于我们职场人士,什么样的外力可以借用呢?在行、分答、训练营

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在行

借助于导师们见多识广的经历,以及高屋建瓴的智慧,可以直接帮助咨询者找到或者比较熟练地指引我们找出优势。之前我就通行在行约谈了一位儿童教育方面的专家,他为我指出了在为女儿设定学习及成长目标时,不少不切实际的想法和误区。
 

二、毛遂自荐的套路

战国时期的毛遂向平原君自荐,其实遵循了以下套路:

毛遂主公,您好!我叫毛遂,一直在您府上做事。
赵胜平日里常在我面前的有张先生、李先生、还有孙先生,怎么我从未听说过你毛遂啊?
毛遂主公,孙先生三年前向主公进言,说道韩国必向秦国献出上党郡,实乃我向他提议的;两年前李先生为主公写的向魏国信陵君救援的书信,敝人也有出谋划策;继而去年楚灭鲁国,敝人也多有预见。以上所述,诸位先生皆可为证。
赵胜哦?看来我是孤陋寡闻了。你有何所长,敢与我此次前往楚地?
毛遂如今强秦连横,各国纷纷自保。我愿不惜性命,说服楚王共抗暴秦。
赵胜楚国如今军事远在赵之上,别说你一个白衣书生,就算赳赳武夫,又有何能说服当今这个冥顽不灵的楚王?
毛遂听说这位楚王色厉内荏、外强中干,他所看中的乃是巨阳、寿春等弹丸之地。试问,倘若他唯秦听命,袖手旁观,沦为阶下之囚也不过近在眼前。如不联赵抗秦,区区楚地,焉能保住?我师从朝歌云梦鬼谷子,他愿意听从,我便以平生所学,好言相劝;若是态度暧昧,我便以手中三尺长剑,还有头上这颗二斤半,准备与其共赴黄泉!
赵胜毛先生到我门下三年,今日我才将您放入囊中。来,请上坐!

总结一下,在日常工作中发掘潜能,就这么几步:

  • 入职一段时间后,主动找领导面谈
  • 面谈按照“我通过做某事,通过认识某人”之后,获得了什么样的进步
  • 将自身需求与企业需求尽可能结合,并承诺学会后会无私地分享,帮助企业省去培训费
  • 介绍职业生涯中成功的案例,讲共同点,猜想领导的痛点


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今天的竞争已经不再是个体与个体之间的竞争,而是个体背后价值团体与价值团体之间的竞争。

 

三、面谈前的准备

不过,想当毛遂之前,请务必做个自测。可以是MBTI测试,也可以是DISC测试,还有九型人格。以下是兴趣盘点九宫格:


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按照该判别方法,我整理了我的一些兴趣,得出每项兴趣的九宫格位置。由此,我可以比较清楚地知道自己的潜力。

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接下来,通过对所愿意付出 代价承受度、竞品分析、抗压能力、学习速度、客观环境这五个维度的分析,确定自己各项潜力的 高、中、低级。

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这是基础测试部分,如果您想做更多的测试,可以在豆瓣、百度贴吧里找到不少同侪。看他们写的文章,对比映照,从而找到自己的长处。


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