写在悲剧后面

这几天，手机被这样一则新闻刷屏了：11月12日下午4时许，这本是一个悠闲的周日，湖南省益阳市沅江三中优秀教师、高三1502班班主任鲍方（男，47岁，沅江市阳罗洲镇人）本可以在家陪伴年老体弱的父母、相濡以沫的妻子、正读高三的女儿，确实，这一天也是高三师生休息的日子。可是，鲍方老师没有休息，他牵挂着日益奋战的高三学生，他来到学校，留下高三1502班学生在教室写作业。但学生罗宇杰（男，16岁，沅江市草尾镇人）不想写，就去办公室找鲍方说他不写。恨铁不成钢的鲍方老师一直对学生很严厉，他要求罗宇杰必须写完才能离开。罗宇杰怒向胆边生，竟然拔出随身携带的弹簧跳刀捅向鲍方的脖子。经抢救，鲍方老师不治身亡。目前，凶手已被警方控制。

我们老师看完这样的新闻都愤怒了，这是什么样的学生？这老师还能当吗？  朋友圈，大家都在调侃：能管的管管，不能管的别管，可不能因为收个作业送了命。家里的人看了这样的新闻也开始为我的人生安全担忧，女儿说，本来以为医生是个高危职业，没想到教师也够悬的，妈妈你可要当心。

真是悲哀！我为我们这个职业悲哀，为死去的同行悲哀。

想那位鲍老师，定是每天早出晚归，为学生呕心沥血的，不然何以被评为市级的优秀教师？

想那位罗学生，定是从小成绩优异，为学习拼尽全力的，不然何以成为火箭班的学霸?(他们好像是叫北清班，北清即北大清华)

一位尽职尽责的班主任，一为成绩优异的好学生，本该演绎一段感人至深的师生情的，如今却一个倒在了血泊中，永远离开了这个美妙的世界，一个将身陷囹圄，在牢狱中忏悔自己的罪行。

我们是该谴责那丧心病狂的学生，自己的恩师啊，他所做的一切都是为了你能有更光辉的前途啊，已然成年的你，怎么能那样恩将仇报，怎么能下得了那样的毒手？事实上大家也是这样谴责的，我想，如果每个谴责者都能够得着的话，那唾沫也足以淹死弑师者了。

但是，我们不该更冷静一点，探究一下背后的真凶吗？归根结底，这个世界太过功利了，人们活得太过焦虑了。鲍老师头顶着优秀教师的光环，背负着全市人民的嘱托，全校师生的希望，敢不殚精竭虑？万一高考成绩不理想，没有考过去年，没有胜了临市，且不说学校的考核，单是舆论的压力就会让人崩溃啊，鲍老师能不焦虑吗？罗学生身上担负着全家人的期望，他那样的好学生甚至被寄予改变整个家族命运的厚望，他敢不玩命上进？一个孩子，焦虑的家长、老师关心的就是他考了多少，分考得好不好，他的心里想些什么被忽略，他的需求不重要，那么这个弱势的孩子该怎么保护自己脆弱的心灵？他过激的行为是可以找到原因的。

我不想说改革高考制度那样的大话，我没有那样的远见卓识，我知道高层想的比我们要更稳妥，更合理。我改不了，但我会适应它。我会听女儿的建议，当心一点。这个当心，不是不收作业，更不是不管学生，而是适时的疏导学生的心理，请他们明白：第一，你的学习，第一受益人是你自己，今天付出多少汗水，明天收获多少希望；第二，人的生命只有一次，神圣不可侵犯，无论何种理由，绝不可践踏自己和他人的生命尊严！