父母的妥协就是孩子放弃坚持的最后防线

        这几天来，有几位宝妈找我讨论孩子的学习习惯问题。

        我在想，为什么要等到孩子的不良习惯已经影响到了很多事情时，父母才心急火燎的来解决这个问题呢？难道平时没有发现这些问题的重要性吗？

        听了几种情况，讨论来讨论去，问题的关键都是因为习惯不好。我觉得孩子本身没有问题，因为从父母的叙述中，我们首先觉得孩子的智力完全是够把学习搞上去的，其次觉得他们平时吃饭走路玩耍的速度都是一流的。

        那么问题来了，既然孩子在智力和动手能力上都是一等一的，为什么出现学习和作业都上不去的两大麻烦，而且会一直困绕着家长们呢？

        最直接的原因就是，因为父母太容易妥协了。

        我细细采访了那位写作业拖延症孩子的妈妈，她说她每天很绝望，一直盯着他每一题每一字地写完作业。我问他为什么没有给孩子规定时间呢？她说规定了也写不完，然后她就没招了，有时候气急了吼几声，或者打几下。我问她然后呢？她说没有然后。我愕然了……

        吼几声，打几下。这种几乎就是不起什么作用的沟通方式，只是一时愤泄的警示，只是让孩子觉得不敢招惹你罢了，对拖延症没有有效的遏制。我很直白的告诉她，因为她看似强势的妥协，才让孩子觉得你拿他没有办法，写不完作业顶多就是挨几下揍，而且揍多了就变成皮孩子了，久了就养成了这种不好的习惯，而且愈演愈烈的状况。这就是在坚持原则面前父母的妥协造成的，试想，如果一开始发现孩子有这种倾向，父母第一时间就应该找问题，孩子写作业慢无非就是两种情况，一是不会，二是开小差不想写。如果是前者，那父母就一定要帮助他解决问题，尽量不要给孩子留下学习"死角问题"。后者就要及时制定作业计划，当然一定要和孩子一起来制定。

        其实我孩子以前也很慢，我就和他谈话，让他自己定个作业时间，然后实施一周，看看如果没有问题就长期坚持下去，当然，不是说做到就能做到的。所以，我总结了一下，给出的建议是:一是找孩子谈话，达成一致并制定适合孩子的作业执行方案。二落实责任监督人，家里是父母，学校是老师，家校及时沟通。双方共同监督方案的实施。三是在时间和质量上不退让，不妥协。如果今天你的作业无故超时，那么这时作业必须停下来，不得再写，然后将情况反馈老师，再让老师批评教育他，因为孩子都怕老师，为了不被老师批，他们会想办法完成作业的。

        这招我已经验证多次，效果确实是不错。但清注意，重点是坚持每天监督孩子无折扣实施才行，千万别做100-1=0的试验，据科学研究表明，一个习惯动作每天重复做，坚持三百天以上就成了习惯，成为一个难以改掉的习惯。所以，重点在是在坚持，而且是不间断的坚持，不得少于一百天哦，期间如果父母妥协了，那就前功尽弃了。

        通过这个事，我觉得父母的坚持在孩子十岁前是多么有影响力的啊！如果咬牙坚持下来了，那就是养成了一个好习惯，孩子受益终生。如果心软妥协了，眼前的日子就会一日比一日更心累，更别提以后。

        真实的事例，真实的实战经验。分享给在漩涡中的宝爸宝妈们，希望孩子从小就养成一个好习惯，受益终生！