【玥姗老师实践应用分享 少儿财商体验之我是金钱的主人】
十月一日，国庆第一日，过往都是在家好好休息或是出去游游逛逛，今天很是不同，听说有个跟我们6Q教育《青少年领袖RQ营(资源与财商营)》相类似的活动，我带着好奇之心，带着孩子去参加了这个少儿财商沙龙体验活动。
看来家长们很看重孩子的教育呀，国庆也没闲着，来了近十五位孩子。孩子们年龄大约在6-12岁，竟然还来了一位20岁的大学生帅哥，据他说，他对财商也很感兴趣，但以前学的少，所以这次也想来玩一玩。
在主办方的安排和指引下，五人一组，开始了类似大富翁那样的体验游戏。每个孩子都有一个角色，比如经理、厨师、医生等等。每个人发了一张报表，先定个财富目标，然后有损益表、资产负债表，月工资、月支出、生孩子支出；金融资产、固定资产、银行贷款等，过程中可以投资店铺、购买股票、保险；可以做慈善，还要交税，可能还要住院、遇到经济风云、金融诈骗等，呵呵，内容很丰富，孩子们玩得很投入、很开心。
其实很多内容孩子并不一定懂得那些名词代表着什么，但感受是真实的！比如，可以领薪水，可以投资，当孩子投资了面包店，当别的小朋友来到面包店的时候，孩子也会有收入，哇，有钱收啦！孩子欢呼雀跃！没有投资的孩子就会想：哦，我也要投资。当孩子遇到住院，这时候需要拿出钱，孩子会很心疼、不开心，呵呵，甚至有些小小孩子不乐意拿出来，而有事前购买保险的孩子就不需要，孩子就有了个概念：哦，原来购买保险是有用的，住院就不需要出钱啦。还有做慈善给出了钱，但有两次投骰子的机会，可以挣到钱或得到好处，孩子会想：原来做慈善是有回报的；而进监狱，不但要损失一半的钱，还要停赛两次。
我家孩子跟银行借贷了2000元购买股票，股票翻倍变成4000元，还掉银行借贷，还得2000元；有个小妹妹投资了三个店铺，收了好多钱，完成了财富目标，开心的不得了。有两个孩子不小心住院了，因没买保险，唉声叹气，表示下次一定要买。这些感受，不单是孩子，对家长来说，相信也是感受很新鲜很深刻的。以前更多的是看到理论知识，而现在，它可真真实实跟手上的“钱”挂钩呢！如果经营不善，就达不到财富目标啦！甚至会一无所有，两手空空。家长们都说太有收获了！
主办方还跟我们家长和孩子们分享了财商教育。财商教育不是教孩子理财，而是一个人认识金钱、驾驭金钱的能力，是财务方面的智力，是财富方面的智慧。而从现场测试及家长分享来看，不管是孩子还是家长的财商是很低的，虽然不是一无所知，但也不是懂得很多，不明白钱从何处来，也不知道钱的价值。花钱总是处于盲目的状态之中，没有很好的计划性，不知道很多金融上的概念和运作方式。就像我们这一代，就像那位大学生朋友那一代，以致像今天现场的小小孩儿们，所受到的财商教育几乎是没有的，从而人们出现了很多的财务状况，月光的、啃老的、盲目投资的、买彩票的、大学生网络借贷的，等等，很多人因不懂财商而吃了很多苦。可见从小接受财商教育有多重要！
而真正的财商教育是什么呢？它包含了财技、财能和财德。财技是指管理财富，财能是指创造财富，而财德最为重要，是指驾驭财富，德为本，财为末，感恩珍惜，诚信立身，厚德载物，承载财富。在整个体验活动中，也贯穿了财技的应用、财能的训练和财德的渗透在里面，使家长和孩子们都很受益，很多孩子都说还要玩。
主办方还提到智商、情商、财商，一个都不能少，智商高，你是一个自然人，你具备自然环境下的生存能力和智慧；情商高，你是一个社会人，你获得了社会环境下的生存能力和智慧；财商高，你将成为一个经济人，你拥有了经济环境下的生存能力和智慧，你将成为金钱的主人！
这个理念，跟6Q的也很相似，而6Q除了以上三商（IQ、EQ、RQ），还加上另三商：格局、创造力、意志力（SQ、CQ、AQ），简称6Q，是从六个方面一个整体去系统培训孩子们，通过每个方面（每个Q营）七天六夜封闭式的学习和体验，协助孩子们发挥优势及潜能，从一般到优秀，从优秀到卓越！这六个方面，代表着完整的一个人，如果缺少了那个方面，就像一个人缺胳膊少腿，起不到应有的效果。
今天这个活动确实有跟6Q财商营类似的部分，而6Q的财商教育训练(RQ青少年领袖营)，七天六夜的时间，更系统，更全面，更丰富，更有助于孩子们的理解和实践。系统效能大于部分之和。
欢迎更多的孩子们来到我们的6Q营，积极参与体验和训练，系统学习，不但在智商、情商，也在财商以及更多的方面去完善自己，让自己成为自己的主人，成为金钱的主人，更成为6Q和谐的领袖人才！