点评作业，利大于弊or弊大于利想开去（二）

上周作业写得比较仓促，但确实因为本月志愿者的职责引发了我的一些思考，战友们也提了很多宝贵意见，所以，我对上次作业进行了修改作为今天的作业，而且这也不是终极版，只是想到哪儿写到哪儿，我想007也没有要求必须每次作业都不同主题，针对那些临时起意缺乏打磨的主题，这种做法也不失是一种尝试，反正我不脸就这么做了，只是辛苦阅览的战友们了，抱歉！

9月已经完成了三次作业雨，本月值月小组将部分规则做了适当调整，比如不在群里发红包，改为交由红包代收人员，再将此红包作为奖励基金用于部分奖项的设立，旨在推动不写就出局的气氛营造 、增进交流，完成7年远足。

可是，这项工作在执行过程中也出现了诸多的声音，我想这同我们本月值月团队三个比较认真较真的人凑到了一起有关，大家将每次的作业进行统计并报给队长，再由队长汇集名单在群里公示。而后志愿者分头对各自小组的人员进行督促、提示。不敢称史上最严格值月，但绝对是造成一些压力，也掀起了小波澜。

从加入007到现在，“不出局”显示已践行230天，战友们在行进中互相帮扶，互相鼓励，也不断倒逼自己输入输出，同自己较劲儿，同惰性抗衡，同时间竞逐，也同规则较量。有些时候已出现疲软懈怠倾向，比如作业质量有些应付，比如规则有些忽略。比如针对点评作业就有不同的发声。

为什么要点评作业

正方：

1、群规要求

2、点评作业的好处：促进战友践行，提升习作水平、促进战友间有价值的交流。

反方：

1、以不写就出局为目的，点评只是辅助手段，没必要非得硬性执行。

2、点评作业规定的时间段和方式太过教条化。点评在战友的文后或不发到大群里就不被认可。

3、与初衷不符，不想做。

针对此种情况，如何破解？

——规则

先来看一下实例。以我们小组为例，9月7日作业雨，未点评5人，2人点评1次；9月14日作业雨，未点评2人，3人点评1次；9月21日作业雨，1人未在群里点评，7人点评2次，2人点评3次，1人退出。

规则的界定和红包的催缴是一种辅助手段。有的队友依从了，觉得需要这种执法对自己约束促动一下。但有的战友觉得这让自己不舒服，他给自己设定的初衷是先不点评，自己先写两年再说，属于默默笔耕人群，且不喜欢大家的热闹。但非要把规则摆在那里，不执行就是违规，执行就是违心，权衡取舍宁肯让自己牺牲。但这毕竟是个例。而我们也清晰地看到，有了规则和严格的执法，群里的气氛热烈了起来，大家又掀起了互评、发言、加深了解的热潮，可是本月退群的或牺牲的人也增多了（刚刚看了一下，现在群里的人数还有65人），当然有的人不仅仅是因为点评作业。可以说点评作业、催缴红包的规则是催化剂，它有了清群的作用，也助推了部分人群的抱团。

结论：规则有效，但是否需要给特需人群留有缓冲余地？让他们有自主的选择？我想试着搜集一些例子来证实这种做法的利弊。但是这恐怕需要数据的支持。

这时刚好又传来好友退群的坏消息。理由是作为近中年的我们精力有限，对于每周输出一篇未经细细打磨、自己看着都不满意的文章 ，实在不忍就这样下去 ，她希望有更多的时间去阅读、思考、写作，去享受慢生活，也不想因为规则的限定受局限。但写作是会长期坚持下去的。这是一个追求精益求精的人，也是想用自己的节奏把写作这件事做到专精，而不是应付。

那这又是一个个例，像这样的情况多少具有代表性，那我们需要给这样的人群特许的是设定吗？这恐怕也是需要数据的支持。

那我们不妨来设计一个调查问卷

针对此种情况，如何破解？

——调查问卷

1、你的年龄是（）

A．18-24岁

B.25-34岁

C.35-44岁

D.45-54岁

E．55岁及以上

2、你现在的职业状态（）

A.待业

B.工薪层

C．失业

D.财富自由者

E.其他

3、每次作业的平均耗时（）

A.0.5-1小时

B.1.1-2小时

C．2.1-3小时

D.3.1-4小时

E.大于4小时

4、点评作业花费的时间（）

A.0.5-1小时

B.1.1-2小时

C．2.1-3小时

D.3.1-4小时

E.大于4小时

5、当前（近2月）完成作业的状态（）

A.比较从容，得心应手

B.能提前完成

C．拖延症患者，但能按时交作业

D.应付交差，缺乏细细打磨

E.其他（请注明）＿

6、你对当前群规则的态度是（）

A.完全同意

B.部分同意，但能接受

C．不同意，但能接受

D.完全不同意，不能接受

E.要求调整（请注明）＿

7、加入007不出局以来，带给你的收获（）

A.很大，非常满意

B.有帮助，有效果

C．收效甚微

D.有如鸡肋

E.其他（请注明）＿

问卷暂时就想到这些，有了问卷数据的统计，才能有针对性的对战友们的大体情况有了解，也好考虑是否有特设特许条件的必要性。