我叫陈飞。我的职业是程序员和培训老师。主要从事网站NET程序开发、前端切图以及电脑技术培训等工作。我一手创办了北京杰飞电脑培训学校，主要从事计算机职业培训，每年可培训学员百余人。经过多年的理论学习和时间操作，积累了一些经验，加之对网站制作、前端切图等领域较为感兴趣，虽然不是“大牛”，但是可以算一个“讲师”吧。

    也正是由于上述原因，让我注意到了51CTO这一电子技术教育平台，并且录制了部分课程。参与录制课程的这几天，我的脑子中，有一个词语一直在我脑海闪现，这个词语就是：激活。

    在我看来，录制视频激活了内容生产。我也是内容生产者之一，但是这些内容多是一些零碎的经验、感想，没有系统化，而用文字等形式表达网站制作技术，有比较繁琐，而视频是电子信息技术表达的最优媒介。所以，目前我已经录制了超过60多个课时的网站制作技术视频资料。

    其次，录制视频并上传激活了学习者。电子信息技术，特别是WEB制作技术，已经不仅是“谋生之学”，同时也是“兴趣之学”“必备之学”，这样一来，潜在的学习用户数量就成倍扩大，但是很多人因为没有教材而放弃。在我看来，视频教材是网站制作学习的最好教材。这些教材的上线，当然也包括我录制的视频的上线，我相信会有更多的人将会对电子信息技术产生兴趣。

    最后，录制课程视频激活了创新。大多数创新都是因为“痛点”。录制视频也有很多“痛点”，例如课程质量、表现方式有待提升等等，这些“痛点”，一方面会激励作为讲师的我进行创新，另一方面相信也会激活51CTO这样的领先教育平台进行创新。