干货︱Android面试必问之四大组件

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对于Android一般的面试流程，除了极个别的喜欢不拘一格，大部分的面试过程都差不多，除掉了笔试环节，面试流程大多如下：

关于项目经验，对于应届毕业生来说，目前还不适合启动，所以会靠后一些进行讲解。如果有着急面试的建议找一些开源项目看一下，能写一遍最好，没时间就搞清楚其业务需求和实现方法。

今天的课程从Activity的生命周期开始，谈谈面试中如何回答下面这些问题：

一、对Activity生命周期的理解？

正确的回答方式是先说生命周期状态迁移图

对照这张图，需要将onCreate、onStart、onResume等问题描述清楚，为了表示自己理解深刻，可以说一下自己的理解，最主要的就是onCreate与onDestroy、onStart与onStop、onResume与onPause的成对关系，onPause之后容易被系统销毁，所以要做好数据保存工作

还有一个onRestart，很多人忽视他的作用，其实是回答的一个亮点。onRestart一般是应用到后台之后再起来在onStop之后，所以很多数据的刷新工作可以在这里执行。绝大部分人，不管是初中高级的开发工程师，都喜欢放到onResume中来做数据的刷新工作，这个也没有太大问题，但是在性能上来说不如onRestart。

还有一个重点是onDestroy

我们一般在onDestroy中做一些释放资源的工作，初学者会怀疑不安全，因为经常听说onDestroy可能不会被调用，其实是非常安全的，onDestroy什么时候不被执行呢，就是系统强制回收Activity，这里有个概念，由于资源不足时回收Activity，这句话误导了很多人。完整的描述是销毁Activity所在的进程，进程都被杀了，资源当然释放了。

需要注意的是，onDestroy是回调方法，本身不会做任何事，他是系统在销毁过程中为了通知开发者调用的，准确地说是系统销毁Activity的过程中，系统已经决定要销毁Activity了，才会调用onDestroy方法。

二、为什么要关注异常生命周期？

异常生命周期从理论上来说好像是异常情况，属于少数情况，其实不是的，异常生命周期几乎是必现的情况，因为除了加入白名单的那些应用，没有哪个敢保证我的应用能在后台存活3分钟。

不是说一定不能存活3分钟，是把一个应用放到众多手机型号，各种使用场景中，很难保证存活，比如华为的机型，一放到后台就被杀，比如用户喜欢玩游戏，内存比较紧张，都会导致你的应用在后台被杀

所以关注异常生命周期是必须的，异常生命周期最重要的概念是状态保存和恢复

三、四大组件的Context有什么区别？

这里说一下Activity跟Service都继承自Context，区别是Activity包含Theme信息，启动的Activity带有任务栈的信息，ContentProvider的Context就是Application，Broadcast Receiver的Context比较特殊，是传进来的，类型是ReceiverRestrictedContext，也就是说进行了一些限制，不能bindService,也不能registerReceiver。

四、四大组件是如何启动的？

面试中不会问需要太长时间回答的问题，一般耗时最长的问题就是Activity的启动过程。显然这个问题不是让你刨根问底，activity的启动就是startActivity或者startActivityForResult，Service就是startService和bindService，这两个好答，但是BroadcastReceiver跟ContentProvider呢，可能就不是很清楚了，主要是考察这两个，而且ContentProvider的启动非常早，在Application的onCreate之前。

这两个都是在进程启动的时候完成的初始化，broadcastreceiver没有生命周期方法，所以说他是短时的，就是在广播来的时候调用onReceiver，ContentProvider是在Application调用onCreate之前调用的他自己的onCreate，然后等待intent执行相应的动作

还有一个问题是各自运行在什么线程，Activity跟Receiver是在UI线程，Service可能在UI线程，也可能是在binder线程，Provider是在binder线程

Service如果是start起来的在UI线程执行，bind起来的在binder线程执行

总结：

面试过程主要是对技术和沟通能力的考察，学历和资历是其次

在面试过程中要先明白面试官的问题，谦虚尊重，不懂不装懂

另外，面试的时候要直面问题，先答基本概念，然后补充一些异常情况和实际项目需要注意的问题，如果对原理或着源码熟悉就进一步讲解，切记旁征博引不相干的问题

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