大学期间，英语六级没通过在心里留了个坎。可以说从大学毕业到现在，一直没有放弃学英语，但都是断断续续，背几天的单词，看看英文小说，刷喜欢的美剧。去年为了教儿子学英语，我找了一堆关于英语学习的资料。最大的收获是敢开口了，就操着一口蹩脚的英语教儿子学完了第一季的《小猪佩奇》。期间我一直担心他的发音会不标准，所以重点放在看原版动画片上。不敢开口说英语，是我学了这么多年最大的障碍；但是开口后发现学了这么长的英语，还是不会用它。所以现在学英语的最大目标就是会用它。
制定目标要符合聪明原则（SMART）：具体（specific）、可量化（measurable）、有挑战性（ambitious）、切实可行（realistic）、有时间限定（time limited）。我的目标就是能看懂美剧90%的内容，能和孩子进行简单交流。计划如下：
一、攻克英文发音(3周)3.19--4.1
知道正确的发音，才能真正地提高听力。
使用教材为《赖世雄美语音标》看书听音频,跟着录音大声模仿，3周内要学完3遍。它的录音一共是52段，每天听10段，周末复习。
二、Dr.Krashen亲自推荐的 ESLPOD(3∼4个月)
• A Day in the Life of Lucy(《露西 的一天》)
1.这套录音有10段，一段二十多分钟， 首先不要看教材文本,仔细地把全本书的音频听完，一天3段，计4天（4.2--5）。
2.初步听完后,开始读教材,对照着笔记把教材文本里面的生词短语之类的都搞定，一天3段，计4天（4.6--9）。
3.之后开始进行跟读的练习,每天跟读一篇，计10天（4.10--19）。
4.丢开课本,播放一句,暂停,然后跟读。如果跟不了,倒带反复，两天一篇，计20天（4.20-5.9）。
5.翻开课本,不暂停,跟着录音反复朗读,一气呵成。一天三篇，循环6遍，计20天（5.10—5.29）。
6. 丢开课本,不暂停,跟着录音反复朗读,一气呵成。一天三篇，循环3遍，计10天（5.30—6.8）。
三，选做
把上面的步骤搞定之后,可以选做双法宝练习——听和录。 当你把一课模仿到还算不错的程度,选择其中的慢速英语对话,把MP3 裁剪下来,自己对着文本朗读,用手机 录下来,然后把原音MP3放手机里面, 平时零碎时间就听这两个音频。 听9次左右就能发现明显的不同,然 后重新录,再听9次,每听一次都能感到 不同。慢慢地,英文节奏和你个人的发 音节奏就渗透到你的身体和脑海中。一 段慢速英文对话音频录和听可能要两到 三天,自己觉得差不多了,就可以录下 一课。
以上的计划历时三个月，和儿子做好约定，请他监督我的完成情况，每周日做小结，可能会根据实际情况调整。
计划的制定参照《把你的英语用起来》，这是一本非常实用的书，每次学英语没头脑的时候就翻出来看看。市面上关于英语学习的书有很多，选定一本书坚持下去才能见成效。