硬件（音频）项目组介绍（来自南京邮电大学ECHO组织）
发信人: zhenfeng (zhenfeng), 信区: Circuit
标 题: 硬件项目组介绍
发信站: 紫金飞鸿 (Sat Dec 8 22:30:16 2007)
～～～～
｜简介：｜
～～～～
这个项目相对来说比较小，周期较短，目的性较强；预计在四个月内完成，后期培养继续。目的是完成一套基于LPC2200系列ARM处理器的DEMO板及配套外设的操作函数库，包括通用开发板的基本功能，适用于数据采集处理，不带操作系统。
培养的内容主要包括硬件基础、单片机基础、32位嵌入式硬件系统等。主要内容侧重于操
作函数库的编写，硬件PCB工作较少（LPC2200核心板PCB已经完成，还需要做底板和键盘板
）。操作函数库的编写严格管理，力求重用性强，有利于大家养成好的编程习惯。
该项目对成员没有技术要求，可以从零开始学习，但最好需要几位比较熟悉的成员一起完
成培养目标。
～～～～～～～
｜项目组规划：｜
～～～～～～～～
本项目横向较单一，不进行细分了。纵向大概分成以下层次培养，当然也可以看情况增减
内容或因人而异。
1，数字系统与单片机：可以直接从单片机入手，在其中穿插数字系统基础（适用于未学《
数字电路》的低年级同学）。主要是熟悉单片机的内部资源，外设后续逐步学习。
2，PCB设计：利用protel软件设计PCB。从最基本的起步，制定分级任务，逐步培养，最终
完成项目目的。
3，32位ARM基础：基于LPC2200系列，通过该步骤熟悉LPC2200系列处理器的内部资源，因
为ARM的内部资源很丰富，该步骤的学习需要较多时间。
4，外设函数库编写：完成上述基础培养以后，即可参与DEMO板外设函数库编写。因为要单
独完成某个外设函数库的编写并调试通过，对软硬件能力都有一定要求，所以要在上述基
础上开展。通过该步骤，你可以较深入了解实际项目的进程和要求。
～～～～～～～～
｜现有材料与条件｜
～～～～～～～～
1，单片机学习板5块；
2，周立功LPC系列学习板2－3块；
3，制版成功后，有多块DEMO板供编写外设函数库。
有意向参与者，站内给我发信，或email联系[email protected]。
--
如果没有 礁石的阻拦
我怎能开得 这般的美丽
所以
每当我完成了 一次撞击
只有欢乐 没有叹息
只要我活在海上 就不会把礁石忘记 ——《浪花》
※ 来源:·紫金飞鸿 bbs.njupt.edu.cn·
※ 修改:．zhenfeng 于 Dec 9 10:51:52 2007 修改本文．
[本篇全文] [回复本文] [本篇作者: cardinal ] [本篇人气: 12]
发信人: cardinal (努力中), 信区: Circuit
标 题: Re: 硬件项目组介绍
发信站: 紫金飞鸿 (Sun Dec 9 00:00:10 2007)
今天去找MUDFISH 大人时，他貌似说要找人做ARM7的，不知道是不是会跟你们的工作相关
，要是相关的话，倒是可以请大人来组织一下的：）
--
怎么越来越迷惘......
blog: http://maximzhao.blogspot.com
※ 来源:·紫金飞鸿 bbs.njupt.edu.cn·
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发信人: baosheng (良禽择木而栖), 信区: Circuit
标 题: Re: 硬件项目组介绍
发信站: 紫金飞鸿 (Sun Dec 9 01:33:12 2007)
你不能叫硬件项目组阿，这个名字要改一下阿
--
Scientists discover the world that exists; engineers create the world that never was.
— Theodore von Karman
There is only one nature- the division into science and engineering is a human
imposition, not a nature one. Indeed, the division is a human failure; it reflects
our limited capacity to comprehend the whole. — Sir William Cecil Dampier
标 题: 音频组工作方向
发信站: 紫金飞鸿 (Sun Dec 9 12:59:07 2007)
初步方案,大家讨论一下意见,希望有更多的人加入;
第一级：大一，大二；
a.熟悉c语言，养成良好的编程习惯；
b.建立用数学分析信号的观念，理解信号处理的数学原理，熟悉matlab的使用，能够使用
matlab进行数学运算。
c.培养良好的数学基础和信号与系统的基础。
d.熟悉常用的文件格式：*.wav,*.txt,*.hex,*.pcm。
e.初步培养信号处理和分析的能力。
f.培养阅读外文文献，浏览外文网站的习惯。
g.能够借用一些音频格式播放和转换软件处理各种格式音频，加深对各种格式的理解。
作业要求：
a.分别用c和matlab编写常用的序列（正弦波，脉冲波等）的发生程序，以wav格式输
出，并采用cooledit等软件播放。
b.分别用c和matlab编写FFT程序，并分析a产生的序列的频谱特性。理解各种信号的频
谱。
c.设计FIR和IIR数字滤波器（滤波器的各个指标再定），分别用c和matlab实现，并对
a中的信号进行滤波，分析滤波后信号的频谱特性。分析滤波器的性能。
d.采用晶体管设计音频功率放大器，通过a设计的各个信号输入，简单分析放大器的各
个指标。
e.根据c中设计的IIR滤波器的指标，设计一个模拟滤波器(有源无源均可)，分析数字
滤波和模拟滤波结果信号的不同，并分析原因。
第一阶段的培训结果目标：
打下良好的数学基础，培养用数学理论和借用数学工具分析信号的能力，建立数字信号
处理和模拟信号处理的概念。对音频信号的处理有初步的了解，具备一些基本概念。培养
阅读外文文献的习惯；
该阶段比较重要的课程：
数学，信号与系统，模拟电路，c程序设计，matlab；
第二级：大二，大三，大四
数字方向：
a.音频编解码，了解各种类型编解码的原理，选一种音频标准进行较深入的研究，深
入地理解编码原理。在c平台上验证相应的标准；
目前用的较多的标准有：
a.ISO的mpeg音频：MPEG-1 AUDIO LAYER I,II,III.(简称mp1/mp2/mp3);
MPEG-2 AUDIO LAYER I,II,III;（在mpeg-1 audio的基础上增加了
多声道
和扩展了采样率和码率。）
MPEG-2 AAC（main,lc,ssr）
MPEG-4 AAC (main,lc,ssr,ltp,ld)
HE-AAC-V1,HE-AAC-V2;
MPEG音频主要用于数字广播，多媒体存储，多媒体通信；
b.杜比数字AC-3 ，DTS;
杜比数字和DTS主要用于影院系统。
AC3和MPEG都是采用感知编码。
c.ITU的G系列；
G.711,G.721/G.723/G.726, G.722,G.723.1,G.728,G.729等。
G系列标准主要采用波形编码和参数编码；
另外常用的还有wma,ogg,mp3pro,midi等格式。
这个阶段要能够理解各种编解码的基本原理，深入地理解一种编解码的原理和码流结
构。
b.音频信号处理；
研究学习音效处理，回声消除，语音增强等算法的基本原理。深入地理解和掌握一种
算法，并能够建立仿真平台。这个阶段要掌握数字滤波器的设计原理，自适应滤波器设计
原理等信号处理知识，音频信号处理对数字信号处理的理论要求较高。
c.平台设计，
学习ARM，DSP，FPGA技术，使用音频信号处理平台，研究在各个平台上优化的技巧；
数字的方向分三个方向，可以根据自己的个人规划和兴趣选择一个方向；
模拟方向：
高信能模拟音频放大器，均衡器，滤波器的设计研究，模拟音响效果的研究，电影院音响
效果的研究，家庭影院音响效果设计的研究，追踪当前模拟音效设计的前沿技术。
音频测试仪器设计，深入理解音频测试的各种指标。
第二阶段的学习必须有对一个方向有较深入的理解或者掌握一门工程技术，对音频的各种
格式的应用和处理有基本的了解。
数字方向第三级: 大三，大四，研。
a． 音频编解码算法的优化深入研究和优化，跟踪目前最先进的编解码技术（理论方向）
b． 音频编解码算法在目标平台上的实现和优化。（工程方向）
c． 音频信号处理算法的深入研究，跟踪目前最先进的音频信号和语音信号处理技术，建
立实验平台（理论方向）。
d． 平台设计，设计适合音频处理的目标平台。（工程方向）。
模拟方向和数字第三阶段要能够设计一些比较有水平的产品或者能够发表一些比较有水平
的论文，个人要对自己的方向深入的认识。 也希望在音频组有更多的人能够成为本行业的
专家。
发信人: cardinal (努力中), 信区: Circuit
标 题: WSN组成立。
发信站: 紫金飞鸿 (Tue Dec 4 16:37:31 2007)
此组由Alpha负责。
我们关注无线传感器网络（WSN）为时已久，理论与实践很好的结合。
可以将此组横向分成三个方向：
1）硬件平台设计，包括低功耗处理器平台和无线通信模块；
2）实时操作系统（Hard RTOS，Soft RTOS);
3) 协议（论文与仿真为主）
此组纵向可大概分为三个层次(细化至每个横向方向上）：
一、入门级
1）数字系统和单片机；
2) linux使用；
3）WSN入门
二、中级
1）AVR或者是MSP430，或者是别的平台的单片机和无线通信模块；
2）TINYOS，或者是MANTIS；
3）WSN仿真平台（NS或者是OPNET）
三、高级
1）基于FPGA的WSN专用ASIC研究；
2）适合特定平台高效编译器，和新型RTOS研究；
3）WSN热点问题研究
--
怎么越来越迷惘......
blog: http://maximzhao.blogspot.com
※ 来源:·紫金飞鸿 bbs.njupt.edu.cn·
标 题: 硬件项目组介绍
发信站: 紫金飞鸿 (Sat Dec 8 22:30:16 2007)
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这个项目相对来说比较小，周期较短，目的性较强；预计在四个月内完成，后期培养继续。目的是完成一套基于LPC2200系列ARM处理器的DEMO板及配套外设的操作函数库，包括通用开发板的基本功能，适用于数据采集处理，不带操作系统。
培养的内容主要包括硬件基础、单片机基础、32位嵌入式硬件系统等。主要内容侧重于操
作函数库的编写，硬件PCB工作较少（LPC2200核心板PCB已经完成，还需要做底板和键盘板
）。操作函数库的编写严格管理，力求重用性强，有利于大家养成好的编程习惯。
该项目对成员没有技术要求，可以从零开始学习，但最好需要几位比较熟悉的成员一起完
成培养目标。
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｜项目组规划：｜
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本项目横向较单一，不进行细分了。纵向大概分成以下层次培养，当然也可以看情况增减
内容或因人而异。
1，数字系统与单片机：可以直接从单片机入手，在其中穿插数字系统基础（适用于未学《
数字电路》的低年级同学）。主要是熟悉单片机的内部资源，外设后续逐步学习。
2，PCB设计：利用protel软件设计PCB。从最基本的起步，制定分级任务，逐步培养，最终
完成项目目的。
3，32位ARM基础：基于LPC2200系列，通过该步骤熟悉LPC2200系列处理器的内部资源，因
为ARM的内部资源很丰富，该步骤的学习需要较多时间。
4，外设函数库编写：完成上述基础培养以后，即可参与DEMO板外设函数库编写。因为要单
独完成某个外设函数库的编写并调试通过，对软硬件能力都有一定要求，所以要在上述基
础上开展。通过该步骤，你可以较深入了解实际项目的进程和要求。
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｜现有材料与条件｜
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1，单片机学习板5块；
2，周立功LPC系列学习板2－3块；
3，制版成功后，有多块DEMO板供编写外设函数库。
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我怎能开得 这般的美丽
所以
每当我完成了 一次撞击
只有欢乐 没有叹息
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标 题: Re: 硬件项目组介绍
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今天去找MUDFISH 大人时，他貌似说要找人做ARM7的，不知道是不是会跟你们的工作相关
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标 题: Re: 硬件项目组介绍
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你不能叫硬件项目组阿，这个名字要改一下阿
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Scientists discover the world that exists; engineers create the world that never was.
— Theodore von Karman
There is only one nature- the division into science and engineering is a human
imposition, not a nature one. Indeed, the division is a human failure; it reflects
our limited capacity to comprehend the whole. — Sir William Cecil Dampier
标 题: 音频组工作方向
发信站: 紫金飞鸿 (Sun Dec 9 12:59:07 2007)
初步方案,大家讨论一下意见,希望有更多的人加入;
第一级：大一，大二；
a.熟悉c语言，养成良好的编程习惯；
b.建立用数学分析信号的观念，理解信号处理的数学原理，熟悉matlab的使用，能够使用
matlab进行数学运算。
c.培养良好的数学基础和信号与系统的基础。
d.熟悉常用的文件格式：*.wav,*.txt,*.hex,*.pcm。
e.初步培养信号处理和分析的能力。
f.培养阅读外文文献，浏览外文网站的习惯。
g.能够借用一些音频格式播放和转换软件处理各种格式音频，加深对各种格式的理解。
作业要求：
a.分别用c和matlab编写常用的序列（正弦波，脉冲波等）的发生程序，以wav格式输
出，并采用cooledit等软件播放。
b.分别用c和matlab编写FFT程序，并分析a产生的序列的频谱特性。理解各种信号的频
谱。
c.设计FIR和IIR数字滤波器（滤波器的各个指标再定），分别用c和matlab实现，并对
a中的信号进行滤波，分析滤波后信号的频谱特性。分析滤波器的性能。
d.采用晶体管设计音频功率放大器，通过a设计的各个信号输入，简单分析放大器的各
个指标。
e.根据c中设计的IIR滤波器的指标，设计一个模拟滤波器(有源无源均可)，分析数字
滤波和模拟滤波结果信号的不同，并分析原因。
第一阶段的培训结果目标：
打下良好的数学基础，培养用数学理论和借用数学工具分析信号的能力，建立数字信号
处理和模拟信号处理的概念。对音频信号的处理有初步的了解，具备一些基本概念。培养
阅读外文文献的习惯；
该阶段比较重要的课程：
数学，信号与系统，模拟电路，c程序设计，matlab；
第二级：大二，大三，大四
数字方向：
a.音频编解码，了解各种类型编解码的原理，选一种音频标准进行较深入的研究，深
入地理解编码原理。在c平台上验证相应的标准；
目前用的较多的标准有：
a.ISO的mpeg音频：MPEG-1 AUDIO LAYER I,II,III.(简称mp1/mp2/mp3);
MPEG-2 AUDIO LAYER I,II,III;（在mpeg-1 audio的基础上增加了
多声道
和扩展了采样率和码率。）
MPEG-2 AAC（main,lc,ssr）
MPEG-4 AAC (main,lc,ssr,ltp,ld)
HE-AAC-V1,HE-AAC-V2;
MPEG音频主要用于数字广播，多媒体存储，多媒体通信；
b.杜比数字AC-3 ，DTS;
杜比数字和DTS主要用于影院系统。
AC3和MPEG都是采用感知编码。
c.ITU的G系列；
G.711,G.721/G.723/G.726, G.722,G.723.1,G.728,G.729等。
G系列标准主要采用波形编码和参数编码；
另外常用的还有wma,ogg,mp3pro,midi等格式。
这个阶段要能够理解各种编解码的基本原理，深入地理解一种编解码的原理和码流结
构。
b.音频信号处理；
研究学习音效处理，回声消除，语音增强等算法的基本原理。深入地理解和掌握一种
算法，并能够建立仿真平台。这个阶段要掌握数字滤波器的设计原理，自适应滤波器设计
原理等信号处理知识，音频信号处理对数字信号处理的理论要求较高。
c.平台设计，
学习ARM，DSP，FPGA技术，使用音频信号处理平台，研究在各个平台上优化的技巧；
数字的方向分三个方向，可以根据自己的个人规划和兴趣选择一个方向；
模拟方向：
高信能模拟音频放大器，均衡器，滤波器的设计研究，模拟音响效果的研究，电影院音响
效果的研究，家庭影院音响效果设计的研究，追踪当前模拟音效设计的前沿技术。
音频测试仪器设计，深入理解音频测试的各种指标。
第二阶段的学习必须有对一个方向有较深入的理解或者掌握一门工程技术，对音频的各种
格式的应用和处理有基本的了解。
数字方向第三级: 大三，大四，研。
a． 音频编解码算法的优化深入研究和优化，跟踪目前最先进的编解码技术（理论方向）
b． 音频编解码算法在目标平台上的实现和优化。（工程方向）
c． 音频信号处理算法的深入研究，跟踪目前最先进的音频信号和语音信号处理技术，建
立实验平台（理论方向）。
d． 平台设计，设计适合音频处理的目标平台。（工程方向）。
模拟方向和数字第三阶段要能够设计一些比较有水平的产品或者能够发表一些比较有水平
的论文，个人要对自己的方向深入的认识。 也希望在音频组有更多的人能够成为本行业的
专家。
发信人: cardinal (努力中), 信区: Circuit
标 题: WSN组成立。
发信站: 紫金飞鸿 (Tue Dec 4 16:37:31 2007)
此组由Alpha负责。
我们关注无线传感器网络（WSN）为时已久，理论与实践很好的结合。
可以将此组横向分成三个方向：
1）硬件平台设计，包括低功耗处理器平台和无线通信模块；
2）实时操作系统（Hard RTOS，Soft RTOS);
3) 协议（论文与仿真为主）
此组纵向可大概分为三个层次(细化至每个横向方向上）：
一、入门级
1）数字系统和单片机；
2) linux使用；
3）WSN入门
二、中级
1）AVR或者是MSP430，或者是别的平台的单片机和无线通信模块；
2）TINYOS，或者是MANTIS；
3）WSN仿真平台（NS或者是OPNET）
三、高级
1）基于FPGA的WSN专用ASIC研究；
2）适合特定平台高效编译器，和新型RTOS研究；
3）WSN热点问题研究
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