图书馆小记

周六开始下雨，定于周六的户外日改去图书馆，麓麓最爱的是图书馆的芭比公主，一上午看的书都是芭比，朋友说女孩子6岁以下不要看芭比，可能是因为芭比故事中的黑暗面，但是芭比总是能在黑暗面中突出重围，重建爱与友谊，那些小小的心思和使坏，的确也符合小女孩的阶段。所以，暂时先不管芭比或是无营养书籍，先让她爱上阅读吧，以后她会慢慢甄选，阅读适合自己心性的书。我所能给的只是打开书籍的宝库，让她去筛选珠宝。

看到中午，我们快要回去了，麓麓还想继续呆一会，因为那本书没有看完，这时有两对母子，应该是好朋友，在一起看书，一个妈妈问他的儿子，xx，妈妈问你，我们用什么东西吃饭？孩子大概五岁吧，可能看认字书，孩子漫不经心的翻阅，显然心思不在看书，被这么一问，孩子有点懵了，吃饭，米饭，妈妈有点生气了，继续问，我们用什么东西吃饭，孩子继续答非所问，妈妈持续问到发火、你怎么这么笨呀，我们用什么吃饭都不知道，你是猪脑袋啊？

这时旁边的朋友妈妈问他的宝宝，Xx，你说我们用什么东西吃饭？孩子迅速回答，筷子。那阿姨说不是，继续问我们用什么东西吃饭？孩子继续抢答，勺子、碗，阿姨继续摇头，这孩子反应很灵敏，用嘴巴，阿姨说是的用嘴巴，然后用什么吃饭呢（他转向自己的孩子问到）那孩子战战兢兢的回答：牙齿，妈妈终于笑出声来，对啦，就是牙齿。

对于这个所谓的正确答案，我真的是一脸黑线，我终于理解那可怜的孩子，在妈妈问问题时的答非所问，以及战战兢兢了。可怜的妈妈，在自己的世界里，认定唯一的正确答案，这样的认知局限，实在是教育的一大败笔。之前了解到，最好的教育，就是根据孩子的习性适当的引导，鼓励，也就是因材施教，发现孩子的优势并辅以加强；次好的教育是听之任之，让孩子自己生长，他也能小概率发挥自己的优势而优秀成长，最坏的教育是打压孩子的天性，按照自己的意向去塑造。教育最需要掌握一个度，不需要过度干预，在大方向正确的情况下，顺着孩子的方向，给她打开更广阔的天地，让她自由的施展，自由的去感触，自由的成长，我们需要退位当个旁观者。