写给曾经支持我的你们

首先非常感谢各位,从去年11月初接班以来到现在将近五个月时间内,大家给予了我工作很大的信任和支持。Andy妈妈每次上课后都会及时地帮我们把板书内容发到班级群里;Lily妈妈也会在课下主动找我关于孩子如何在家学习交流想法和建议;Shirley妈妈虽然不经常过来陪读,关于Shirley上课不太爱举手还有孩子的性格方面也在微信里主动给我交流了一次; 还有Nick的妈妈,把我自接班以来就非常强调重视的听说读"贯彻"得十分到位,每次成长手册上面几乎每天听读都有签字,而且让Nick养成了几乎每天微信读书的好习惯。

周日那天上午当Jojo老师过来跟我沟通你们的意见时,说实话,你们的做法让我刚开始有一些震惊,当时除了难过外,心里还有点凉凉的。给自己做完情绪疏导后,我开始着手分析问题。因为我知道,但凡关于自我成长和学习的道路上,要学会反求诸己。

首先关于孩子下课后留背默错误单词或课文这块儿,由于周日上午10点10分后还有个一对一,时间有些紧,那段时间没有严格要求,让部分错得少的孩子留在这背完走了,其他的孩子回家微信背给我,回家背的质量上要"打折扣"。每周三晚上时间比较充足,都会要求他们背完再走,咱们6:40下课,我平均出教室时间都到7:30。

还有一点我做的不到位的地方是,由于前段时间嗓子发炎请了两三次假,跟大家关于孩子学习方面的沟通太少了。再加上9到16单元学习的内容偏难,特别是12单元现在完成时,这个语法点对于孩子们来说不太好理解,所以在新概念一课本里,从83到90连着8课都在讲和练这个时态。因此在本单元对这个时态做了解,会造简单的句子以及会背课本第二部分表格内的原形、过去式和过去分词即可。所以学习是循序渐进的,特别是对于比较难的知识点,我们自己有时候都一下子难以理解,更何况去要求孩子一下子去记住呢?所以在学习上,希望我们都可以遵循孩子的学习规律,给予孩子足够多的信心,也给予我们自己足够多的耐心。

由于最近刚决定6月底要离职,如果接着带下册,也只能带完前几单元,中途还得换老师,让孩子们再去适应新老师,有点于心不忍,上周我也一直在考虑这个事情,想尽量想出一种方案,让对孩子的影响降到最低。

现在你们的意愿我已经明了,我尊重你们的选择,也免去了我的多虑,我前两天已经跟领导协商过,尽量调配一位如大家所愿的老师过来接班。不过我想请大家相信,虽然教学风格各有不同,但是联大的每位老师都很优秀,因为能应聘成功到联大的老师都不简单,更何况我们有统一的教研和严格的过课把关。

不管怎样,我都不希望因我们的决定影响到孩子,我相信各位家长都比较相信言传身教的力量,我们对一件事情是理性积极地内归因还是消极的外归因肯定会影响到孩子以后处理挫折的角度。

希望大家以后可以跟下一个老师多沟通、勤交流,当然以后孩子学习或教育方面如果有什么问题,如果愿意或还信任我的话都可以联系我,我当然会不遗余力地尽我所力答疑解惑。

最后补充一点,以上内容纯属个人观点,如有错误,还请见谅和指正。

 

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