第27期思维导图双证班第二次作业 让孩子快乐学习的法宝

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学习贯穿于孩子到成年人的过程中，以前有句话说活到老，学到老，而现在的情况是如果不学到老我们就可能活不到老。

一、传统学习“五宗罪”

1、填鸭式:被动的学习，拖拉磨蹭，不能举一反三；

2、死记硬背:知识掌握不牢靠，短时记忆；

3、题海战术:每天埋在题海中，勤奋不已，考完就忘；

4、学习枯燥:内容乏味、学习偏科；

5、怕学习:学习负担重，找不到学习的乐趣和目标。

二、思维导图学习五大优势:

1、把书读薄，图文并重的形式帮助更好的掌握阅读内容并纳入自己的知识体系；

2、重点掌握，通过中心图，一级分支，二级分支的梳理，关键词的提取帮助把内容重点一目了然；

3、全脑的模式，充分激活大脑功能，把学习内容进行视觉化消化，变成长期记忆；

4、方法独特，发散思维，逻辑思维全脑思维并用，创新有趣，快乐学习；

5、解题更准，大脑专注，聚焦难题更快找到学习方法。

在现今一个大的教育背景下，让孩子能够快乐的学习至关重要。快乐才是学习的原动力。在孩子的学习过程中，改变孩子的思维模式，建立良好的学习习惯和系统。更重要的是让孩子学习学习的能力！