用一幅画“读懂孩子”

当你想要了解孩子的时候，需要放下自己：放下自己父母身份，放下自己的数理逻辑，行为和思维习惯。

孩子的表达是清楚的，只是我们不了解，所以需要一些方法来解读孩子的内心，其中最有效地方法就是——艺术，尤其是画画。

为什么能用画画来解读？

原始人最初就是用图画来表达自己的想法，用语言无法表达的内容用绘画来表达自己的内心。

孩子的画是幼儿智力水平的测试。

如：4岁以下的孩子来画一个完整的人，如果能细致到眼睛鼻子，说明其智力超群。

孩子的画是幼儿内心是世界的展现。

可以用画画与幼儿交流，并用画画来治疗幼儿的心理障碍。

经典方法：“房树人测试” (HTB测试）

当无法用语言了解幼儿的内心世界呢？

如：孩子最近不愿上幼儿园 → 让幼儿画 → 一只熊 → 询问，这只熊是谁？

怎么做？

前提：永远都评价幼儿的画画，孩子画画的过程是创造，外界所有的评价都是批评。

完全接纳，不批评，不问为什么，只问是什么，怎么办？

和孩子一起画画，等孩子画完再提问：宝宝，这是什么？

不质问是因为孩子觉得就是应该这么画，当孩子发现自己的画受到质疑时，下次ta就会戴上面具，画你想看的。

而你在不断问ta，这是什么，那是什么时，就是与宝宝的交流、共情，是对孩子的积极回应，这会增加与孩子之间的亲密感以及ta对你的信任程度。

孩子的绘画是对情绪的解决。

表达出来，情绪就疗愈了。

比如ta画了自己，ta的身上在流血，怎么办？

只要提问：

“宝宝，这个小朋友受伤了，我们应该怎么样去帮助他呢？宝宝，我们要帮助ta应该要画上什么呢？要画上什么让ta感觉不痛呢？”

试着读信息：

比如，让孩子画最喜欢的一样东西和最不喜欢的一样东西

画完后再让孩子自己说一说，这时候你会发现，“哦~原来我们家宝宝是这么想的呀！”