谈读书-第1部分

这是Howie-Serious 365日写作计划第040天的写作内容。

对读书进行『分类』

『分类』是一个很神奇的概念。不管多复杂的事情，经过分类就简单明了；原来很简单的事情，经过分类思考，内容越发丰富；

也不怪分类是亚里士多德提出的概念

亚里士多德发明的分类学的精髓就是：直接对一堆水果进行分析是很困难的，你可以将水果分成苹果和桔子后再进行分析，也可以将水果分成新鲜的和腐烂的之后再进行分析。

直接分析『读书』经常会我的驴唇不对你的马嘴，我说Kindle读电子书方便你说纸质书感觉好，我说怎么读书不忘你说忘了也很好！拜托，我开头就明确说了，我们只讨论为了学习成长目的而进行的『严肃』阅读。

简单说，我们认为，根据阅读目的进行划分，读书可以分为以下几种：

• 以掌握知识技能、应试为目的的『实用阅读』

这种读书就是大家心中狭义的『学习』，『学生』的读书。本文不谈

• 以放松娱乐随意浏览为目的的休闲阅读

不当『学生』之后，有人的阅读就止步于此。读《鬼吹灯》等网络小说基本都属于这一类。当然，这种阅读，很多时候也能提升心灵、扩大认识，但是读者的态度和阅读方式决定了效果有限，你那读网络小说的方式来读圣经，那么效果必然有限；

• 以学习成长为目的的『严肃阅读』

这是我们专注讨论的读书。这一类阅读，需要你贪婪地同主题阅读大量优秀书籍，阅读量要够大才能引起质变，读书要够快才能读得多，读书要真正理解才能转变为自己的知识，理解概念，融会贯通，理论联系实际，完善知识体系，才能给自己带来进步和成长。这是我们这本书所说的阅读。