【1231践行笔记】韩烟琪 D3

主讲人：丹丹

分享标题：如何让更多人来参与活动

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分为两个大点：

一，明确目标

目标的设定要合理，在能力范围内高一点。

二，落实行动

可以利用游戏，积分积累，数据和催促等方式。

思考：这两点可以落实在教学上。

对于学生的默写，不仅仅只是全对的报下名单，错误的跟踪订正。可以换成积分规则。

将所有人的名单答应出来张贴在墙上，提前设定好积分规则，在多少积分内可以赢得什么奖品和称号，未完成的同学得到哪些惩罚，比如表演一个节目，擦一个星期黑板等。这都是需要考虑的。

组长成为记录员，登记，跟踪。每人分几个同学，相互督促，组与组之间比赛竞争，激起全班听写竞赛。

每两个星期公布听写数据，奖励与惩罚相应同学。

最打动我的句子：当你真正决定做一件事的时候，你就会去想方设法的去克服它。对自己要求高一点，其实你可以做到。

在学校中如果需要策划活动，需要很多的人集思广益，思考主题。“你有一个苹果，我有一个苹果，一人一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，一人两个思想。”

需要相信团队。团队的每个人都有才能，大家的理念相同，围绕主题可以好好设计出彩的地方。

需要相信节目。节目本身很重要，通过海报，向别人宣传节目的有点和特色，参与活动可以收获什么。

需要赋予节目的意义，让参与的成员不需此行，都有被认可，被信任，被了解。

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