学做母亲

马小满今天刚过了七周岁的生日，是个一年级的小学生了，一年级已经过了一大半，她的学习成绩并不好，在学校的表现也很差劲，她上学期的期末考试考的很不好，我意识到了问题，开始了和她的斗智斗勇的生活。为了培养她学习的习惯，给她定了很多规矩，但是从小由老人溺爱着带大，身上的毛病很难改过来，一时家里天天都上演着大吼，哭泣，挨打的戏码。

我平时的工作压力比较大，经常会把情绪带回家，开始就没有耐心，只知道让她强迫服从，可每天晚上为了写作业大闹一场后，她哭着哭着就趴在桌子上睡着了，学习的质量很差。没办法，我又开始来软的，好声好气的哄她，许诺她如果完成了什么，就带她去哪里玩，给她买什么好东西，让她选择。开始这招还挺管用，有一次下午放学回来写作业，看着楼下一群的小朋友在玩眼馋的要命，自己嘀咕了一句，为了玩我拼了。我在旁边只敢偷偷的笑。可好景不长，这招也不大管用了，主要是随着我最近加班的时间增多，老人在家看着她写作业又开始偷懒了。而且渐渐的奖励法也不那么管用了，总之我感觉我和孩子的沟通出现了问题。孩子是一面镜子，反映的都是大人的毛病，我羡慕其它的孩子同时，开始反省自己，首先是态度问题，我感觉不论我是好好说还是发火，都习惯性的摆父母的的架子，把孩子的感受放在后面，中间我也去买过一些育儿的书籍来看，不管那种理论，首选我觉得是同感受的问题，站在孩子的立场去感受,心平气和的沟通才能事半功倍。特别记得一个小故事，圣诞节来了，大街上人山人海非常热闹有趣，母亲看到这些就想要是带孩子来玩，孩子该有多高兴啊，可当她带着小小的孩子一起出现在大街上时，孩子却大哭不止，她非常烦恼，当她偶尔一次蹲下身子给孩子系鞋带时才发现，在孩子的高度看这个大街，只有各种混乱和各种各样的人腿，根本不有趣。这个故事给我的印象很深，因为我也是那个自以为是的母亲。后来有一次，她下楼溜冰回来满头大汗，我觉得她需要喝水，就直接把水倒好给她，她根本不睬我，我跟她屁股后面追到她房间她都不喝，当时我就准备发火了，随后还是控制住了，我跟她说，哦，你不想喝水啊，但你现在出汗了，身体非常缺水啊，她这时才看看我，不情愿的说那好吧，结果她把一杯水都喝完了。孩子也是通情达理的，也许是她贪玩真的不想喝，也许她只是反感母亲这样的态度。这样的小事情多了，我也就知道了，所以和她相处的时候，尽量理解她，尽量像个同龄人样的和她相处，当然国情不同，生活方式不同，让我完全按照书上和国外的那种平等模式也是做不到的，我认为不管什么样相处模式和家庭氛围，即使照搬教科书那样没有瑕疵，也比不上真心相待，每个人的方式不同，能真诚的为他人着想，即使孩子也能感受到尊重。所以我觉得一个家庭的教育，爱最重要，孩子在这个氛围里能感受到亲人的关爱，心理和人格都是健康的，这不是表面的优秀和完美所能替代的。爱和尊重是一切美好品德的基石。再比如兴趣班的问题，马小满在目前看来，各方面都不出色，我不免暗暗着急，所以会给她制定一些计划，告诉她让她学什么，但她跟我给她制定的很相反，比如她很喜欢跆拳道，我却觉得舞蹈更适合女孩子，她喜欢溜冰，我总害怕她摔跤，她喜欢画画，我却因为自身不喜欢总不想让她学，我想让她学很多东西，可她大部分时间只想玩，每每看到其它孩子多才多艺我总是很着急，后来我也不急了，除了只让她学习一个舞蹈外，其它的都随她了，她想画就让她画，她不想学太多，我也不就不让她学，总之我发现我不能把我自己的虚荣心强加到她的感受上，她有自己的喜好和选择。在她目前的年龄我还是私心里希望她有个轻松快乐的童年的，我亦没有培养精英的决心和毅力。所以在大人的影响下，她现在过的很是散漫自由。当然学习方面就太弱了，我也非常的苦恼。后来看了一本书，爱与规矩。爱与规矩并不矛盾，我尝试去引导她，孩子对这个世界的规则是完全陌生的，很多好的习惯和品德都需要引导，我得告诉她有很多事情并不能由着自己的性子来，这是任性，我们必须遵守一些规则，这是起码的教养和品德，犯了错误必须承担，学习必须刻苦努力，待人礼貌宽容，这些基本的道理我要让她明白，自觉性差我就督促她，这相当考验我的耐心，她的语文成绩不好，我也没那么多时间专门给她补课，我就想让她多看书，阅读是语文的基础，喜欢看书的孩子语文成绩都不会太差，所以我在网上给她买了很多书，她之前在幼儿园时也挺喜欢看书的，大都是图片类的，现在我有意让她多接触汉字，所以买了很多经典的儿童书籍，都是带拼音汉字的，没什么图片，谁知她拿到书后只是随便翻翻就不愿看了，我怎么跟她说，她看看就不愿看了，她们寒假的作业是阅读一本书，我告诉她这是作业必须完成，每天晚上我都让她看着拼音大声的读几页，她本来拼音就很差，磕磕盼盼的，为了读这本书，我至少动手打了她三次，搞的我和她都很累，不但她连我自己都觉得是压力。后来我索性放弃了，在网上买书就注意多买些趣味性的，图片和文字一样多的，比如带文字的漫画和连环画之类的，这下她看的舒服多了，而我也不管她，反而她自己主动看。这下我也明白了，阅读是非常个人的事情，有愉快的体验最重要，哪怕她看不懂，潜移默化间也收益匪浅。所以，我每天都告诉自己再坚持一下，坚持一下就变成好习惯了，比天天跟后面说要轻松多了。这不但是考验孩子的毅力，最主要是考验大人的毅力，有时候是因为一点小事，自己就先放弃了，跟自己说今天太晚了差一天没事，或者是今天感冒了不舒服明天再继续吧，就这样孩子在坚持了一段时间即将变成好习惯了，却被大人的偷懒给破坏了。这样的事情还有很多，有时候是自己没有毅力，有时候是原则性不强。给她制定了规矩却因为种种的原因而没有贯彻到底，说到底还是大人的问题。爱是必要的，但在尽量不伤害她的前提下，规矩和责任是一个人立足的根本。我和她都得努力。我相信一旦形成好的学习习惯，成绩自然就会提高，好习惯也会让她终生受益。最后是以身作则。我老让她看书，但她老看电视，而且相当入迷，她很开心的对我说，电视配零食我的最爱。为了这个坏习惯，我也是三天两头跟她发生战争，但效果很差，有一个星期天的晚上我吃过晚饭后，没事拿了本书看，看看就有点入迷，她跑过来找我让我陪她玩，我说今天晚上妈妈想看会书，你自己玩玩行吗，她不太开心就走了，我就没管她，等我再次抬起头来，发现她竟然从她房间搬来一堆书，就坐在我旁边，手里还拿着一本书正在看，我突然就有点恍然了，父母是孩子最好的老师，身教重于言传，我教育她的同时，也必须严于律己，我让她培养学习的好习惯，自己就必须有学习的好习惯，包括生活上的一切，我自己的价值观、生活习惯都深深影响着她，所以必须言行谨慎，各方面都要严格要求自己，其实这样也等于和孩子一起成长，活到老学到老，自我的完善到什么时候都不迟。每个孩子都是个独特的个体，但她们身上都有家庭的深深痕迹，什么样的父母就有什么的孩子，我是个不善交际的性格，喜欢宅在家里，却非常烦恼马小满的害羞和怯场，老是想给她报名一些语言交际类的兴趣班，但几次试听课下来，我问她喜不喜欢，她都说不喜欢，说别的小朋友都很活泼很会说，她却讲不上来。后来我就干脆放弃了让她上这类的兴趣班了，让她去她不擅长的领域，只会让她更加的没有自信，而她的不自信的根源却是我自己，我多注意和外界的接触，多和她一起参加一些集体的活动，各类的场合接触多了，她有自信了，哪怕语言上并不灵活，却有了从容自信的态度。改变一个人，即使是一个孩子也是很难的，但我可以改变自己，自己改变了，我相信她也会慢慢的产生一些变化。所以说孩子是父母的一面镜子，折射的都是父母自己，孩子也是一张白纸，作为母亲我要郑重小心的对待这张白纸。

有发自内心的爱和尊重，能坚持规矩和习惯的养成，最后还要以身作则。这就是我作为一个母亲目前最深切的几点体会。虽然现在的我还在和马小满的奋战中努力，还是会大声的吼她，还经常偷懒，但再难我还是要努力。相信自己改变了，付出了，孩子也会自然变好了。在塑造孩子同时，也完善着自己。我一直都是一个不合格的母亲，也没有很好的教育孩子的素养，只能按照自己的体会去坚持去改变。孩子的成长只有一次，错过了就很难弥补，希望她能健康开心的成长。成为一个善良宽容又很出色的孩子。

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