0-3岁宝宝选玩具，这么选更有用

0-3岁宝宝早教玩具这么多，家长该如何买，才不会买错？从人类出生开始，就拥有玩的天性，通过玩的方式不断学习。从古至今，对于善用工具的人类来说，善用玩具就是获取知识的一种方式。

影响宝宝的大脑发育水平的因素，主要分为"内因"和"外因"。"内因"，就是要补充充足的营养，那么内因具体指的是什么呢？事实上就是DHA了，相信家长们在电视上也经常看到。DHA素来被称为"脑黄金"，对于宝宝的大脑发育有着举足轻重的作用。而玩具属于"外因"，给宝宝玩玩具的主要目的，就是为了促进大脑的活动进行联想，开拓他们的思维，激发他们的想象力，促进大脑的智力发育。充足的DHA摄入，再加上玩具开发，内外兼修，孩子的智力发育便有了充足的保证。

玩具在宝宝成长过程中的作用：

而要想锻炼孩子的逻辑思维能力，反应能力，协调能力，身体素质能力等，玩具是一条很好的途径。我们通常说的“益智玩具”就是这种，必须安全有趣，适合孩子的身体和智力水平，并且是具有教育意义的刺激孩子身心。

每个宝宝在不同的阶段，都有不同的智力发育水平和不同的身体素质，几个月的宝宝与三岁宝宝的适用玩具差别是明显的。

婴幼儿时期宝宝时间分配：宝宝的时间是这样分配的，除了睡觉时间里是比较单一的休息，而在醒着的时间里有很多事要做。第一：部分时间用于吃东西；第二：思考发呆，花很多时间注视东西或人，做出动作保护自己；第三：大部分时间用来探索新奇或喜欢的事物。宝宝的这些行为需要家人与他的互动，通过这种有效的沟通，为日后的语言能力和认知能力做准备。

三个月之前的宝宝：

有认知外界的需求，视觉正在发育阶段，比较适合那些图案鲜明的玩具。

三到六个月的宝宝：

随着身体的发育，应该锻炼宝宝的听觉和触觉，手能抓可以啃咬，很符合婴儿手和口敏感期的探索，可以尝试着给宝宝玩"响环"、牙咬摇铃。

六个月以上到一岁的宝宝：

那么颜色鲜艳的球对他们就很有吸引力了，这个阶段的宝宝，对能动的东西都很感兴趣。通过蹬、踢、踩、抓、握等一系列自主动作，促进背颈、脊椎及四肢协调发育，宝宝向往着一片运动天地。可以尝试着给宝宝玩类似健身架的玩具。

宝宝一岁到一岁半：

可以锻炼宝宝形状配对能力，提升手眼协调力；通过积木叠成不同的形状，有助于宝宝的大脑认知发育，可以尝试给他们玩简单的积木。（注意宝宝不要误入口中吞食）

一岁半到二岁的宝宝：

拼图，可以锻炼宝宝逻辑思维能力，增强宝宝的记忆力，在拼图中可以提高孩子的手眼协调能力、动手能力和视觉感官技能。彩色物品图画，帮助孩子们提升数字认知和数数技能。画板可以让宝宝自由发挥，涂鸦、绘画等，不但能启发宝宝的创造力，还可以启蒙对艺术创作的敏感度，从而形成活泼、开朗、健康的性格，促进宝宝的智力发育。可以尝试给他们玩拼图、彩色物品图画、画板。

二岁以上到三岁的宝宝：

市面上适合3岁以下的玩具就基本都能玩了，孩子在语言、智力和想象力方面有了显著发展。过家家角色扮演能发挥创造力，表演类玩具满足宝宝的表现欲，贴图玩具让宝宝自由发挥，培养宝宝的思维能力和审美能力。适合2-3岁宝宝的滑板车，可以促进孩子的大脑和肌肉骨骼发育，让孩子获得一个智力体力相对平衡的发展。可以尝试给他们玩过家家玩具、表演类玩具、贴图玩具、适合2-3岁宝宝的滑板车。

最后说一下推荐挑选条件：

1、安全健康无毒。玩具中的零件，容易打破、脱落，有被宝宝放入口中的危险，尽量不选太小、有小零件、有尖刺物或者易被宝宝咬破的危险玩具。

2、有合格证。经检测有合格标识的玩具，它要有完善的一个标识，这些标识通常包括产品的名称，产品的型号，材料组成，本玩具适用的儿童的年龄范围，同时要标识生产厂商的厂名厂址，玩具包装盒上要有一定的警示说明。

3、不买容易爆的危险玩具。以免爆炸时伤害孩子的眼睛，特别是碎片不能放入嘴中，以免咽入气管造成窒息死亡。

温馨提醒一下：玩具要经常清洗和消毒。