“SPB”成长记第二话

一.用肢体打招呼
自由走动用肢体打招呼。从眼神，招手，手指到肩膀，膝盖，胳膊，背以及任何你想用的部位。

水二中心理社团

二.三八练习

一个词表达你这一周最深刻的感受，用肢体表情表达，其他人模仿三次，配合报数1-8。

胡老师小课堂^_^

作业好多，写写写!

累到崩溃

三.红绿灯雕塑练习

1.0 两组同一地点出发，口令定格个人动作不同，组员紧贴一起，先到终点者胜

2.0在1.0基础上，口令定格动作必须有高中低位置

3.0在2.0基础上，设置定格情景

快点，我们组先到！

四.情绪雕塑

一组成员随心呈现一种情绪并定格，另一组成员充当观察员，将每个雕塑按情绪分类.

悲痛/惊讶 VS 开心/得瑟

崩溃VS爽

五.一对对和流动塑像练习

一对对:  去不去健身房的纠结

流动塑像: 文明岗的担忧