情怀教育——76

2018.5.12 周六 晴

小朋友上课举手发言

大家都知道，一般做儿童教育，特别是幼儿教育的都有一种情怀在。

作为妈妈的我，更是有这种情怀。看到别人家的孩子问题比较严重，就想要去帮帮他，哪怕别人不认可，不理解。

但是，时间久了，疲惫了。就会出现这种状态，“没所谓啦，又不是我家的孩子。等到大了孩子问题越来越严重，家长花更多的钱和精力都无法改变的时候，就会后悔在孩子小得时候为什么不在意这些问题。”

但是，今天听到这样一个故事，彻底改变了我的观念。

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故事是这样的，你在沙漠里遇到一个陌生人，他快要渴死了。

而你知道沙漠东面有水源。

于是，你告诉陌生人东面有水源，但是他不相信你，他觉得水源在西面。

这个时候，你可能会想：信不信随你，我已经告诉你了，你还要去送死，那也没办法。

但假设在沙漠里快渴死的，是你的亲人，你的好朋友，你还会放任不管吗？

就算他们不相信你，你也一定会想各种办法让他们相信，因为我们做不到让亲人、朋友去送死！

所以，做教育真正需要是这种情怀，真正设身处地为他们着想。把他们当成自己的亲人来对待。

现实生活中，我们现在其实看到了很多孩子的问题。或者通过孩子，我们能看到一个家庭的问题。很多时候我会说，并告诉家长解决办法。也有少数，我选择不说，因为很难打交道。

然而听了这样的一个故事，我觉得，不管你怎么认为的，我不想看到你以后为了孩子而痛苦。所以，我会想尽一切办法，做好我该做的。