卢明霞GET披露职业蛙率先制定职前教育行业标准

职业蛙创始人兼董事长卢明霞在GET2017职业教育论坛做主题演讲。

职业蛙创始人兼董事长卢明霞在GET2017大会演讲后接受媒体群访。

中新网上海新闻11月17日电(京信 于俊)在16日举行的GET2017教育科技大会职业教育论坛上，大学生职前教育机构职业蛙CareerFrog创始人兼董事长卢明霞发表了题为“大学生职前教育行业标准的建立”的主题演讲，阐述了对大学生职前教育的理念并对热点问题进行了解答。

卢明霞表示，职业蛙提供给大学生的是一整套的求职解决方案，包括课程、服务和机会，三者结合才能真正满足学生的需求。“职业教育的最终目的就是帮助学生就业，帮助学生找到理想的工作，能够实现从大学到社会的转型的第一步。所以，职前教育不单单是课程好、服务好，学生就会满意，还需要帮学生解决就业出口，这就需要去把大学生和企业做匹配。但是，做匹配必须要有标准，现在大学生职前教育领域里，这个标准还有没有建立起来，所以我们要去建立标准。”

她介绍，职业蛙目前正在通过自主研发的大学生求职竞争力测评系统、求职数据动态匹配系统等核心技术，逐步建立“大学生求职力等级”标准、“求职软实力”评价体系标准和“目标企业T级标准”，从而实现大学生和企业的高效精准匹配，解决职前教育用户最本质的需求——找到理想的工作。

“我们做的是比招聘网站更进一步的匹配。就是因为我们在课程和服务的过程中和学生有很多次的接触，我们可以知道学生在哪里需要去提高，我们建立了一些标准，标准反过来也可以去影响到学生，让他们很清晰地了解到自己如果要进入某个行业，在哪一些能力、知识、技能上还需要去做补充。我们建立的这些标准，会给职前教育里的学生的课程设计、服务流程做很多的指导。”卢明霞在GET2017大会主题演讲中说道，“所以，我们觉得，这个标准的建立实际对学生来讲，为他今后的求职设定了清晰的目标，也为企业来招大学生设定了一个比较清晰的参考。”

在接受媒体采访时，卢明霞回答了记者关于“如何利用数据对学生和企业进行匹配”的问题。她认为，做匹配就需要有行业标准，有数据和技术。数据方面，职业蛙从2014年转型线上开始就成立了自己的数据技术团队，积累来自学生和企业的双向数据。学生端是通过从用户来到职业蛙开始一直到获得offer的整个过程设立多种接触点，记录学生的过程数据和结果数据，企业端是记录企业对于招聘需求和面试反馈的数据。“建立这个标准，我们需要把学生和企业两端都要考虑进去，这个标准如果我们和学生一起去建，但没有被企业认可，那么这个标准是没有用的。所以我们的数据是一方面来自用户，另一方面来自企业，大家一起共建这个标准，才能实现真正有结果的匹配。”

当被问到“通过职业蛙的培训进入企业的员工，在工作能力上企业的反馈如何，能力的匹配率在行业中处于何种水平”时，卢明霞也透露了职业蛙在未来会尝试的一些做法。

“我们现在做的求职培训和服务还是偏应试类的，教学生怎么做笔试、怎么过网申、怎么做面试，为的是帮助学生进入理想的企业。但是我们很清楚，学生进入企业是第一步，未来的职业发展还很长，在企业能不能立足，性格是不是符合企业文化，这些东西是更大因素上决定了一个人未来的职场发展。”卢表示，“现在我们看Offer率加上学生在企业的留存率，我们未来还会去记录：每一年企业给到他的performance review(业绩评价)，他的职位和薪资的提升速度等等，我们希望能够记录这些数据，这些数据其实也能够更好地帮我们回过头来去验证和完善我们之前的能力模型，我们是希望做到这样的循环。这是在一个构想阶段，我们还没有真正开发到那个层面，但是我们是会去追踪记录一个学生工作后3-5年的职业成长情况，我们会做这样的闭环。”

此外，卢明霞还回答了关于大学生职前教育市场规模、职业蛙海外战略等热点问题。她判断，大学生职前教育市场在国内是个百亿级的市场，包含国内大学生以及海外的中国留学生。在海外战略上，继今年6月在伦敦成立了英国办公室之后，职业蛙计划在明年进入美国市场，之后是澳洲市场，“海外市场是我们接下去2-3年比较坚定的市场战略”。

据悉，本次GET2017教育科技大会吸引了来自全球20个国家的商界、学界以及政府优秀教育实践者、与近6000名教育行业从业者齐聚北京国际会议中心，就全球教育现状与未来发展趋势、当下最新教育科技产品进行了深度探讨与剖析。职业蛙创始人兼董事长卢明霞对于大学生职前教育需建立行业标准的发言获得了与会嘉宾的高度认可，为大学生职前教育市场的规范与发展起到了标杆性的作用。(完)