你想要机会，想成功，那么先学会主动吧

经常有同学问我：“老师，我该怎么出类拔萃？”“为什么A得到了参加全国大赛的机会？我和他差不多啊！”“我长得好看，成绩好，可为什么在全校大会上发言的不是我？那个B有什么能耐？”

凡此种种，我总结了一下，其实很简单，机会不会因为你的优秀自动降临到你身边的。机会像埋藏在海洋中的珍珠，你必须努力去寻找，抓住它，然后尽自己所能去努力，才能成功。

我举几个身边的例子吧！

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一
学生Li，大一，但身上已经有了不少荣誉：国家励志奖学金获得者，省级优秀团干。在同级学生中是领袖式的存在。而刚进大学时，来自四川的偏僻乡村的他，个子不高，黑黑瘦瘦，完全看不出他会如此优秀。

他的第一次课就是我带的。课前，他介绍自己是学习委员，拿着名单点名，名单放在文件夹中。每次他都点名，擦黑板，上课时非常专注地听讲，课间会主动问我很多问题。而我也眼见着他的文件夹越来越厚。

一次课间，我问他文件夹怎么装了这么多东西？他打开给我看，里面整整齐齐地放着一叠点名册，每张上面都标注了没来的学生，名字后面还有日期和上课章节。我问他：“名单后面的标注是做什么的？”他笑着说：“我回去可以找到没来听课的同学，告诉他们课堂上的重点，让他们不会落下课程。”

我很震惊，这个矮个子男生居然想到这么多！竟然主动为同学们默默做了这么多事，真是不简单。

的确，随着学期的结束，我发现他已经变成了班级的核心，同学们都很信任他。而他们班的缺勤率渐渐变成了零！他们班的期末考也不出所料成了全年级最好的！而他也拿到了最高奖学金和优秀班干。（这个不起眼的山里小子，靠着自己的努力，突围了）

可见，心中充满爱，主动地去帮助他人，在这个过程中，你也会获得你的奖励。

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二
欣欣，一个阳光大男孩，刚被保送科大读研，师从著名教授，前途似锦。而刚上大学时他并不是最优秀的一个，入学成绩在班级里只是中下等，在年级更是排不上号。也是他的主动，抓住了这样的机会。

我们来看看他是怎么做的！

欣欣大一时，我带过他一门课，当时就对他印象深刻。课堂上，不管什么时候看下去，他始终在全神贯注的听课。

有一次，上课铃响后，我发现他独自拿着书和笔站在了后面。我问他为什么站着，他对我说：“老师，我昨天熬夜赶作业，今天很困，坐下听课我怕自己会睡着，所以站着听。”听到这话，我很感动，也很佩服，我觉得他一定会有所成！

的确，在欣欣的努力主动学习下，他的成绩开始名列前茅，大二下时，他已经成为了年纪第一。当保研的机会到来时，欣欣积极地去申请，而他的优异成绩让他直接杀出重围，获得了名额！

所以说，机会总会有，关键是你要学会主动地去寻找。在还看不清机会的真面目时，你就要努力地主动学习，丰富完善自己。那么当机会出现时，你才能抓住它！
三

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再说个美丽女生珊珊的故事。因为获得了国家级学科竞赛特等奖，所以珊珊被邀请在全校介绍学习经验。

那天，站在大舞台上的珊珊青春美丽，她介绍了自己的学习方法，获得了同学们的一致好评，很多同学都羡慕她。看着她，我想，只有她自己知道，究竟主动付出了多少的努力，才获得了回报！

因为学的是实验学科，所以珊珊她们有很多实验课。课堂上，有不少学生嫌实验步骤多，嫌麻烦，可是珊珊不一样。她每次都认真操作，实验报告总是认真完成，甚至还附上自己查阅的资料，总结出自己的问题所在。她的实验报告在全班报告中独树一帜，得到了所有实验老师的赞赏。

每两年会有一次学科全国性竞赛，因为竞赛考的范围包括所有实验操作。所以一般只有大三以上的学生才能参加。可是才大二的珊珊不这样认为。她只要有空就去实验室，看老师指导实验，并且要求加入班级动手操作实验。寒暑假也留在学校，加入老师的实验室，跟在研究生后面学习。

一个漂亮的小女生整天在实验室，很多人都不理解。珊珊不管，一直主动在学习，终于竞赛的结果证明了她的努力没有白费。

从珊珊的例子，可以看到，即使机会离你很远，但你也可以努力去靠近它，然后一把抓住。

他们三个的故事说完了，他们也都在为获得更大更好的机会继续努力着。他们告诉我们，机会总是有的，它总是在某个地方等着你，就看你会不会主动去寻找了。主动去寻找的过程就是努力的过程，努力做好你所能做的事情，竭尽所能，成为更优秀的自己。那么，当机会出现时，抓住它吧，你会获得美好的回报！

无戒写作训练营第十五天