如何科学制定经典学习计划

今天是家庭国学经典指导班学习的最后一天。

成为一名终身学习者，培养一个爱学习的孩子，建设一个学习型的家庭，多么简单的道理，多么美好的目标！然而，着实是觉悟得有些太迟了，这应该是每个人的初心才对。虽然母女二人都已是读经的最好时机。然而种一棵树最好的时间是十年前，其次是当下。错失了十年，确切地说是有20年没有认真的学习读书了，不能再错过今朝。

学而时习之，不亦说乎。家长丧失学习力，是家庭教育出现问题的根源。很庆幸，在女儿眼里，爱学习算得上妈妈一个突出的优点。但是这20年来，大部分学习都是为了完成工作任务和拿学历、考公务员。实是求是的讲都不是自己喜欢的，只有经典让我一下子便爱不释手。让我一下子找回了初心，相见恨晚。上学的时候就喜欢学习古文，但仅仅是课本上那几篇而已，自己后来也给孩子买过国学机，买过中华书局各个版本的书，但是买回来就束之高阁了。有了育心经典以后，自己也零星的参加过易经一百的挑战，但是没有能持之以恒地每天坚持。不过每次心里感觉空虚发慌的时候，读两遍经典就能安下心来。女儿在小雪的带领下一直坚持的比较好，最快乐的时光就是她读经典给我听。这次App上线，还组织了阅读营，这是易家的良苦用心！希望自己能跟上大家的脚步，做一个坚持读经、明经、行经的人！

在学习中坚持做到五定：

定心、定位、定目标、定计划、定行动。“知至而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得，物有本末，事有终始，知所先后则近道矣。”用有限的时间读永恒之书，用有限的精力去做最有价值的事。今天校长批评很多人没有交作业，这次我的确做得很不好，但确实都做了，只交了第一天的，后来这几天单位机构改革，仓促成文自己都不满意，所以计划完善完善再统一发。不知道为什么，对于文字性的东西天生追求完美主义，无论是原来起草领导讲话，还是自己写个芝麻块，或编个小诗，不满意的话是绝不出手的。之前的育儿微课，平均每篇作业3000字，上一期的经典指导班也很认真地完成了作业。这次让校长失望了，但我会好好的补充完善上交的。因为我要做有行动力的家长，做有持久学习力的家长，与师兄师姐们们共同成长，与孩子共同成长！