83/730-愿意主动学习的孩子-1013

我总担心我一味地要求孩子，孩子会不会对学习心生厌恶？这是我曾经走过的路，所以不希望孩子会走。

昨天看到知乎上一篇文章，一位辅导老师调查他的学生，80%的孩子学习只是为了家长和老师开心，这让我挺震惊。这个城市是哪个城市?这些家长是什么层次的家长？为什么孩子们对自己的学习是这样的态度？

我又担心起儿子来，我将问题一一问了儿子，他的回答让我安心，他说好好学习是为了能更好地实现自己的梦想，另一个问题要不要好好学习，0到10分他的回答是9分。

我希望这是他真的发自内心的想法，那么我就不用太多顾虑了，只需要继续陪着他把学习方法教给他就好了。

再好的学习环境和学习方法，孩子的内驱力是很重要的。之所以孩子在四年级之前我管得不严，原因就是在我心里没有底的时候，我不敢触碰这个幼小的小苗，我怕把这小苗打弯了。

而儿子的回答更多是我日常和他聊天时谈到的。即便在父亲一味要求儿子要考出好成绩的时候，我也都不会把父亲的要求强加到孩子身上，所以孩子只是觉得父亲有些唠叨，并没有被这些要求变成压力。

男孩好动，所以最好有更高效的学习方法，让他们有时间学习，也有时间玩耍。

高效的学习方法，去逛知乎，真的很多。如果看多了，会发现大同小异。但是前提是孩子真的愿意吗？这才是最关键的。

写到一半的时候，我突然想到一个点，就给儿子的数学老师发了一条微信。

事情是这样的：昨天我让儿子用六大环节中的第四环节来教我知识点，没想到他教我的时候很生气，说为什么人家谢军岭都听懂了，我听不懂。原来他在学校的时候在教谢军岭。这是最好的学习方法呀！教是最好的学。

我不知道这是老师的意思还是孩子自愿的，不管怎么样，我都觉得可以让孩子坚持下去。于是我给老师发了一条微信，希望老师让孩子每天跟他汇报自己的“教学”情况是否完成就好，这样可以保证他每天知道自己还有一个任务在身。

教的时候他为了说清楚自己必须清楚这个知识点，所以他要认真听讲才能更好地理解和消化。

这也是一种调动内驱力的好办法。

而汪老师的方法我有时候会着急，觉得自己进行得太慢。所以昨天我将日更天数变更了表达方式：改成了日更天数/总天数，而总天数到期的天数是儿子小学毕业的时间，这样子我就知道我的时间还多，我不需要太着急。慢慢陪孩子把这些方法养成习惯，就可以了。

所以，母亲的态度很影响孩子。 我希望我能从容面对，少些焦虑。有情绪的时候找倾听伙伴去倾听，然后心平气和地来面对孩子。

让时间证明一切，让坚持遇见未来！