沉迷学习-英语2-有道词典-2012-11-03

今天在地铁里又看到拿着词典背单词的姑娘了，看着她手里捧着粘的密密麻麻标签的词典，我知道她比我们这些老爷们有毅力多了，她会成功的，虽然她用的方法还停留在古代。

我缓缓的低下头，从裤裆里摸出我的神器大有道词典，轻柔的打开单词本，复习起今天系统根据艾宾浩斯遗忘曲线自动安排的上百个单词。短短的半个小时以后，姑娘的词典只翻动了几页，而我却已经如同玩手机游戏一样把上百个单词复习了一遍。

望着姑娘紧锁的眉头，我哼着轻快的小调走出地铁，深藏功与名。

记忆曲线+碎片时间的组合绝对是背单词的大杀器。相信很多人都是这样做的。但对我来说很大的一点不同在于，我添加的单词，并非来源于什么词典。而是来源与我这两年所读过的材料，从最开始的白领口语应急，到后面耶鲁大学心理学导论的课件，再到后面的外贸英语口语教材，中间包括英文歌曲和电影电视的一些台词，乔布斯演讲稿等等。可以说每一个单词，我都可以回忆起他的来源，自然也会知道他的用法。可以说是一词一故事。

用有道词典我其实刚开始2周，以前从来没想到过可以如此的方便。朗读发音是我的第一步，而词汇量是我的第二步。我的设定是每天40个新单词，其实与其说是新单词，不如说是我过去朗读过但却没有记下了的词。这些词放在阅读材料里我不仅认识，还能流畅的发音，但放到外面我就不认识了。这样来说，一天40个，40天1600个。

40以后我会遇到障碍，因为我这两年在朗读中所遇到的生词大概在1600个左右，最多不会超过1800，这些本来就有很深印象的词我每天记下40个，再复习几百个，是不困难的。但是如果是40个完全陌生的词就不一样了，对一个上班时很忙而且经常出差的人来说。不仅困难，而且效果不好。因为记忆曲线的用法本来就是不涉及拼写和发音的。如果每天记下40个新词，又同时有好几百个复习词。那根本没有时间来学习发音和用法，最后又变回哑巴英语。所以到1600个词以后，我会把每天新学的词设定到20个，然后其他时间是朗读材料，同时在朗读的材料里面挖掘出陌生单词记录到单词本里。这样同时进行的朗读和单词记忆，会极大的提高效率。

两年的坚持让我有了一定的口语表达，如今要突破，就在于单词量上了。如果我把目标设定在顺利的阅读英文材料，比如读newspaper和听CCTVNEWS频道。如果3000个词汇的话，从时间上考虑应该是前40天加后70天，大概110天，也就是3个半月左右。明年2月份，我就能达成目标。

我见过太多的人说要学英文说了好多年就是做不到的，或者说做了一段时间就放弃坚持不了的，我能理解，因为我就是个最讨厌背单词，讨厌记语法，讨厌做题目的人。所以当我看到那些因为想开始学英文于是背词典，做习题的人的时候，我真想告诉他们，用学校的那套传统方法在你的学生时代就证明对你不灵的，如果你还要这样做，你还是要失败。像我这样永远做不到地铁里的小姑娘一样那么克己自律的人，超级没有语言天赋的人，英语成绩打小就是我的垫底科目的人，难道就一辈子无法踏入那个领域了？

所以我要让语法和习题滚蛋，让自己变成孩子。语法学的半温不熟的，只会让人考虑太多，就像我一个朋友，他自己喜欢纠正别人说话时的语法，但到他自己说的时候，各种时态，语序，句子结构的语法知识点在他脑海里面转了一遍，等他考虑好每个细节确定自己不会出错的时候，他已经错过了说话的时机了。或者当他不确定这句话会不会有语法错误的时候，他更是羞于启齿。没有人天生就会某种语言，这与一个人是否优秀没关系，我们咿呀学语的时候，父母不会因为我们说话的语法有错误而斥责我们，如果有这样的父母，他的孩子再也不会愿意开口说话。

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我抽空看了下我两年前写的关于英文学习的日志《培养学习兴趣》。里面说的几个要点我再次梳理一下。

1：发音。发音比语法重要千倍，很少人有机会如我这么幸运，有机会接受一个月封闭式强化训练的发音练习。但正因为这样，我才深刻的体会到，发音对听力以及自信心的重要性。

2：搭档。如果有搭档，比看任何材料和自言自语都有效果。两个人对着说，不会表达的立即记下来，或者互相请教。更重要的是，有搭档才能坚持住。我这两年每年其实最多只有6个月是在做朗读练习的，所以做不到一直坚持，就是原因就是一直没有找到志同道合的同伴。

3：新材料。这两年来，如上所述，我读过不少材料，完全是源于兴趣，心理学导论是我最喜欢的耶鲁大学公开课课程没有之一，所以即使里面有非常多的术语，我也有兴趣把课件打印出来，一句一句的读。正因为这样，虽然时有中断，我还是能坚持下来。

4：零散时间。这一点我一开始能做到，包里放了本英文读物。但当包里还能有别的选择的时候，我就难以坚持了，直到开始使用手机词典。

5：好工具。工欲善其事，必先利其器。唉，用了2年的诺基亚，真是瞎了，塞班根本提供不了这么好的功能，我的N8里的有道词典不仅没有单词本功能，甚至连发音功能都没有，真心瞎了。

6：自言自语。两年后看来，自言自语也很难坚持啊，我又不是真的有自闭症，还是要有partner啊。

7：表现自己。表现的越多，学习的压力以及动力越大，所以人要把自己打扮成成功人士，看起来像成功者，更容易成功。看起来英文很好，就会真的更好。所以我以前太低调了。

8：保护自己的兴趣和动力。如果最后把英文学习又变成了枯燥的做习题，背单词，学语法的模式，我相信除非你找到一个需要用英文的工作，或者认识一帮说英文朋友，否则考完试的那一刹那，你会把英文书给付之一炬，就像那些高中毕业生一样。

上述8点，我根据我自己这两年来的经历，一一做了分析。有的做到了，有的没有。然后我还要加上新的内容。结合遗忘曲线以及碎片时间，然后背自选单词而不是什么词典。词典上的词你和他没有故事，要和陌生人交朋友，需要很高的沟通成本。所以你要选那些和你有故事的单词，自己的朗读材料，学过的英文歌的歌词，英语连续剧或者电影的台词，以及读过的报纸书籍演讲稿课件等等。

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其实3个月要融会贯通是不现实的，就像我两年前去上的口语培训，并非上完课我就会说英文了，而是给自己一个起点。如今也是一样，3个月以后我会每天看shanghaidaily和听cctvnews。这依然是一个起点。