关于费曼技巧

原文来自Medium网站，作者是Shane。如果喜欢这个翻译可以关注我的公众号：TeraTimes成长会

生活中的很多人都有求知若渴的好习惯，但是结果却常常是：知其然而不知其所以然。原因在于我们的学习方法。

我并不是总是善于学习。我曾以为学习就是投入你的时间。然后我发现改变了我生活的东西。

著名的诺贝尔获奖物理学家理查德·费曼（Richard Feynman）清楚“知道什么”跟“知道它是什么”的区别，这也是他成功的最重要的原因之一。

费曼偶尔发现了一个学习公式，这让他比任何人都能更好的理解事物。

这个称为费曼技巧的东西可以帮助你更深入更快的学习任何东西。而跟你要学习的主题，科目或者概念无关。随便选择哪个，在任何事上，费曼技巧都能很好发挥效果。最重要的是，这个技巧实现起来非常简单。

关键在于：谦卑到可笑的地步。

不仅仅是个精妙绝伦的学习方法而且它为我们提供了一个进入不同思维方式的窗口。让我来解释下。

费曼技巧总共有3个步骤

步骤1：把它教给小孩子

拿出一张白纸，在最上面写上你想学习的主题。假设你准备教给一个小孩，把你所知道关于这个主题的东西写下来。不是教给你身边聪明的成人朋友，而是一个仅仅拥有足够的词汇和注意力来理解基础的概念跟关系的8岁左右小孩。

很多人倾向于用复杂的词汇跟术语来掩饰他不理解的东西。问题是我们其实只是在欺骗自己，因为我们不知道那些我们不理解的东西。另外，对我们周围的人使用术语掩饰了我们的对这个事情的无知。

当你从头到尾都使用简单的语言以便小孩都能理解（提示：只用最常用的单词）来写你的想法，你强迫自己更深层次的去理解这个概念以及简化了想法之间的关系和联系。当你很纠结的时候，你对自己哪里不清楚有一个很清晰的概念。那种紧张是好的——那预示着学习的机会。

步骤2：回顾

在第一步，你不可避免的碰到一些你知识体系的空缺，那正是你忘记了些重要的东西，所以没法解释它，或者是很难去把一个很重要的概念给联系起来。

这是一个宝贵的反馈，因为它帮助你发现了你知识的边缘。所谓的能力就是知道自己能力的极限，你刚刚就找到了一个!

而这正是要开始学习的地方。现在你知道自己卡在了哪里，回过头去看材料并且重新学习直到你能够用基本的词汇去解释它。

辨别你理解的边界也可以减少你可能犯的错误并且可以提高你使用知识时成功概率。

步骤3：组织并简化

现在你有了一堆手工制作的笔记。回顾下它们确保你没有错误的从原来资料里借用术语。

把它们组织成一个简单流畅的故事。

把这个故事大声读出来。如果有哪个解释不够简单或者听起来容易混淆，这是一个很好的迹象，表明你的理解还需要继续做些工作。

步骤4（可选）：传播

如果你真的想确保你真的理解。那就拿个人来试验（理想情况是对这个主题知之甚少的人——或者找一个8岁的小孩）。对你知识的终极测试就是你把它传授给他人的能力。

费曼的方法直觉上认为理解力是一个成长过程，这跟Carol Dweck 的工作成果很好的吻合，Carol巧妙的描述了固化的思维方式和成长的思维方式之间区别。