在gtd中，我们都知道前期经历的是收集-整理-组织（上）内容，那今天我们的教程是带着大家完成从组织（下）-检视（回顾）-执行-检查更新 的过程。
1.到组织（上）部分的系统
这里我们的六大篮子都有相应的事务，接下来我们来到组织（下）的部分。
这里的每一步，请严格按照四问法询问了再整理组织，直接处理是拍脑袋决定的，可能会和询问后的结果有很多不同之处。
2.组织（下）的步骤
组织（下）的部分是要我们进行场景、优先级、精力的划分。接着我们来做划分工作：
建议大家开始前，将课程讲的场景、精力、优先级写出来放在手边，在组织的时候能很方便训练使用。
从第一个篮子（SM）开始：
提问:这个事件我处理需要的场景是什么？我需要投放多大的精力？它对我来说重要吗？紧急吗？
这件事情我需要和赛美姐电话沟通处理，对我来说需要投放的较多的精力，我会接触到很多以前并不知道的事情，它对我来说不急但很重要，因为理财是我当下很大的痛点，我希望能得到正确的指导。
好的，这就是一个组织（下）相关的处理，过程，现在我们可以将其他事务都按这个流程处理一遍。
完成之后，我们就能清晰看到每一个事件的精力损耗、所需场景和重要程度了。这里我截取3个篮子的内容供大家参考。
完成了组织接着要完成的是——检视（回顾）的部分
3.检视（回顾）
这时候我们要看看当下和近期的安排有没有哪天是比较多，可能精力、时间超过了我们可以使用的，需要去进行调整：
联合完整的6个篮子和我们的周度安排就能很好的看清我们的每天情况。
在检视的时候我发现8.8的安排都是精力耗损极大，而且比较重要的事情，所以这天可能精力不够，思考后发现约聊的事情已经安排，变化可能性不大，7习惯的ria必须要出来，昨天接到的临时的必须今天完成的活写线上课大纲任务不可调，最后将写创新成长营的学习应用挪到了8月9日再开始。
4.执行
当安排好了，我们可以开始根据当下的情况筛选适合我们做的事情，开始着手：
比如，我现在精力状态很好，目前可以处理电脑不联网的事件，重要紧急的最好优先考虑，然后偶筛选出了约聊和7习惯ria的内容。两相权衡，约聊内容梳理需要花大约1小时，7习惯需要花3小时，7习惯会更加难啃，于是我选择从7习惯的拆书内容开始。
5.检查更新
这个是当一天结束的时候，我们对于今天的事件进展的回顾，我一般会写，总结、反思、确幸三方面。
「今日總結」
Keep：今日完成了哪些工作
15:31 梳理约聊内容
17:54 交下周二线上课大纲
Problem：遇到了什么问题？
·精力消耗還是比較大的，中間有2次腦袋卡住精力不夠的時候，打開了遊戲，還有一次去查看布袋戲的信息。
·送媽媽上班，原定計劃是沒有的，臨時增加的。
·新人手冊的修改花了些時間，好在呈現的內容會好些，晚些給到同學，希望對大家有用。
Ask：遇到問題的分析
·拿手機打遊戲應該不止是在告訴我精力不夠，應該還有其他的信息。因為我是新手，打遊戲也要很集中注意力的。那麼這裡一定有什麼原因，我去拿手機玩遊戲，明天要進一步觀察下。
·送媽媽這個意外可以接受，但是對於時間預估還是有問題，預計的時間應該是40分鐘能搞定，實際花了接近1.5小時，遠超過預期。這塊要注意，如果有外出，預估時間可能要*3倍比較合理。
·只要質量好就沒有問題。
Try：准备尝试哪些措施
暫時不動，明天繼續觀察精力問題
今日未完
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Surprise：小确幸——今日小确幸
1.吃了3個新鮮核桃，真的是真愛，太喜歡了~~~
2.被媽媽表揚車開的好了~~~
3.用800塊給媽媽換了一個5S，是朋友的8成新二手貨，娘親很高興，表示自己終於可以放飛自我的買手機殼了233333
4.晚上媽媽將家庭聚會變成了同學聚會，而且又要同學來家裡打麻將。這是本週第2次，本月第5次，我實在不想家裡變麻將室，向她提出了抗議，這次她有考慮到家庭，取消同學活動了。好棒~~~！！！有種娘親原來是可以溝通的呀的感覺~~