| 项目 |
内容 |
| 课程班级博客链接 |
https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE |
| 这个作业要求链接 |
https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/13190137.html |
| 团队名称 |
超越队 |
| 团队成员分工描述 |
焦旭超：功能测试，录制视频，博客整理 白玛次仁：功能测试文档编写，功能测试 穷吉：功能测试，录制视频，PPT制作 罗松：功能测试，录制视频，博客整理 |
| 团队的课程学习目标 |
学习敏捷软件开发过程 |
| 这个作业在哪些方面帮助团队实现学习目标 |
编码方面，敏捷开发方面 |
| 团队博客链接 |
https://www.cnblogs.com/chaoyueshangjin/ |
| 团队项目Github仓库地址链接 |
https://github.com/Jcczits/teamproject.git |
任务一： Beta 冲刺Scrum meeting导航
【Beta】Scrum meeting 1链接
【Beta】Scrum meeting 2链接
【Beta】Scrum meeting 3链接
【Beta】Scrum meeting 4链接
任务1执行过程：
第一天：完成了编写软件的功能测试方案文档，录制视频演示软件系统安装配置过程。
第二天：完成了实施软件功能测试方案进行软件各项功能测试，录制视频演示软件测试过程，修复bug。
第三天：继续功能测试以及bug的修改。
第四天：修改bug，PPT的制作以及最后博客的编写。
任务2：
完善与整理团队项目资料、编制团队项目总结陈述PPT、录制视频演示软件需求规格说明书中要求功能，在团队项目Github仓库中上传以上两个文档。
任务3：
记录完成《实验十 团队作业6：团队项目用户验收&Beta冲刺》各项任务实际花费的时间和分工：
| 任务 | 各项任务实际花费时间 | 分 工 |
|---|---|---|
| 任务一 | 85 | 团队成员共同完成 |
| 任务二 | 10 | 团队成员共同完成 |
| 任务三 | 2 | 焦旭超整理完成 |
总结本次实验心得 ：
焦旭超：有了前期Alpha冲刺阶段，这次的实验还是让人压力挺大，我们在上周对系统进行了功能实现，这周进行测试并修复bug。黑盒测试技术让我们学会从用户的角度出发进行测试。这次实验任务量很大，考验着大家的努力。通过这次项目，高强度的训练，我相信以后在其他任务中都会更好的解决问题。
罗松：在这次作业过程中，我再一次感受到了开发一个项目的难度，尤其是当感觉一个项目已经基本完成了，却在最后的测试过程中查出来一个个bug，那种感觉太难受了，不过当解决这些问题后，回过头来看却发现这个过程是充满成就感的，遇到一个又一个挑战，又去不断战胜，最后的收获是很丰富的。其实遇到问题只要调整好心态，尽力而为，问题总能在一番努力后得到解决。
白玛次仁：这几天的软件测试过程中，有点紧张，以前测试方面的没接触过，但小程序的测试过程中自己直接是没有方向，没有抓住点，但组员以边学习边测试，边修改的状态，也学到了好多必要性的东西，每次测试过程比较有压力的过程，以组员一起协调，一起讨论，相信队友而成长的，挺好的。
穷吉：通过这次的实验不仅实现了一个项目的实现，还在项目的实现过程中学习了许多新的技能以及新的软件。并且大家组员之间互相帮助，一步步实现了我们的项目，觉得不仅学习到了新的技能，还学会了小组之间的以及成员之间互相协作和沟通的重要性。
总结：这次测试问题很多，压力很大，但是我们团队经过前期的磨合已经可以熟练的处理问题了。每个队员都很积极，团队凝聚力在每一次的解决问题中不断凝聚。通过这次实验，我们把软件测试的理论知识转化为实践能力，每个人都收获很大。总的来说这是一次对我们团队的考验，每个人都付出很多，也收获很多，我们一定会像我们的队名一样不断超越自己，加油！
陈述课程学习总结：
罗松：通过这一学期的学习，我收获很大，尤其是代老师的教学方法，我感觉是很先进的，有别于传统的教学方法。每次课程老师都布置任务让我们自己先去学习，然后才在课堂上对我们出现的问题进行解答，这样我们的自学能力就得到了很好的锻炼，再加上后来的团队项目，我们的团队意识、团队协作能力也都得到了很好的锻炼。老师布置的每一项任务我能感觉到都是为了锻炼我们某项能力而设定的，而不是为了教学任务而布置的。虽然这学期下来是真的很累，我也时常抱怨，但在这种教学方式的收获也是巨大的，相比从前自己各方面的能力都有了很大的进步。感谢老师的良苦用心！
焦旭超：这次软件工程课程的学习，老师通过翻转课堂的方式进行教学。是我们从未有过的全新体验，有压力也有动力，有很多困难，也付出了很多努力。团队合作的方式也是第一次进行，我们的团队气氛，团队合作能力，协调能力都有进步。当一个团队朝着一个目标前进的时候，我们的力量是强大的。软件工程从来都不是一个人的闪耀，而是团队的荣耀，考验我们解决问题的能力。总而言之，通过这次课程我学到了很多，编程开发能力，团队协作能力等等，让我对解决问题的方式有了新的认识，对团队合作能力有了新理解。
白玛次仁：我们对失物招领小程序有很好的看法，设计失物招领小程序的模型，组员以自己观点一步一步改小程序的模型，再次调研收集小程序模型用的过程中的感想以及更改的意见；收集中收到好多同学都看好这样的小程序，我们也有了最大的希望完成一个好用的对校园生活带来温暖的小程序，再进行更改小程序的模型。上面的模型更改，再次更改，能更清楚看出了我们组要写的小程序是什么流程 ，进一步开始了代码阶段，遇到的困难比较多，组员一起讨论一起学习看到最初的界面，再次看出越来越好，现在就看到了上面的界面，进行这几天的测试遇到Bug，解决Bug等，整个过程中学会了什么是软件工程，软件工程做什么，什么是结对项目等，学到了好的东西，收货比较大。
穷吉：这次的实验课程我们组选择的是设计一个小程序。小程序是以前没有接触过的，通过这次的实验进行了接触有了初步的了解，通过这次的实验学到了用许多新的软件，例如在线画图软件，微信小程序开发工具等各种软件，并在实现的时候起初觉得实现没有问题后来发现项目中的问题，但是没有放弃通过一次次的修改，改好了我们项目中存在的漏洞，当看到项目实现出来的一下，可以充分感受到一种成就感。并且小组之间也互相帮助，互相沟通，努力地实现了我们的项目。觉得大家都付出努力实现了自己想要实现的项目，觉得这种大家都努力去实现一种目标的感觉就很好。这次的课程是一个很好的学习过程。