童趣‘尬聊’

生活中，很多时候，我有点小迷瞪。也发现很多小迷瞪事。

昨天上全脑阅读课。6岁的孩子们，看到一首诗，然后就开始“学说”她们在哪里学的唐杜甫的诗，然后很懵懵的问我，为什么他姓，唐，叫‘豆腐’（我们的土话，发音有点像）。

我觉得又好笑，又觉得无奈。

这就是学的一知半解的，左脑式，填鸭式教育。

我笑嘻嘻的解释道，是唐朝人，并用她们的姓，做了名字的解释。（给他们看看唐朝的相关图片，这就会让孩子们有一个直观的印象，这就是利用右脑方式，快乐学习）

也挺开心，孩子们带着好奇，去思考。