文如其人（6）

文如其人（6）

在我的文友中，周德富老师无疑是地方文史校注专家，别的且不说，就是能在数年内亲自担任总纂并点校注释整理完成同治版的《宜昌府志》，独自校注整理完成同治版《枝江县志》和乾隆版《东湖县志》这三部地方志，不仅填补了有关方面的空白，也在地方史学界留下浓墨重彩的一笔，就足以傲视群雄。

顾名思义，整理本就是最基本的：将繁体字改成简化字并断句标点，难点就在于原来的那种影印本常常有字迹模糊和残缺遗漏之处，就得从不同的版本、不同的史料中寻找答案。这就非周老师这样静得下心、沉得下身、耐得住寂寞的专家不可。而校注版则复杂得多，首先要学富五车，博览群书，不仅仅是官府方志，连乡村野史、奇闻轶事也得有所涉猎，就必须是集大成者才能完成。周老师的精神想想就叫人钦佩。

但凡做文史研究、尤其是像周老师这样除了繁重的教学任务，还要挤出时间整理点校注释地方志的注定是忙得不亦乐乎，也是寂寞隐忍的；既有“板凳甘坐十年冷，文章不着一字空”的皓首穷经、稽古钩沉，也有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神愉悦，梦想丰满。就和周老师自己所承认的那样：“史料收集整理枯燥无味，无名无利，但能还原历史真相。在拼接历史碎片的过程中，有着一种不言名状的乐趣。或许，这就是我的诗和远方。”

一部《枝江县志》、一部《东湖县志》无疑是周老师整理方志上的两块里程碑似的大作。能够将二十万字的原版扩大到六七十万字的整理校注版，主要是增加和丰富了大量的史料，使得查阅变得方便快捷；同时正本清源，纠正了原刻本中的不少错误，补上了原刻本中的一些缺漏，也破解了部分困扰宜昌文史界几百年的一些难题。所以序言中称其“这是宜昌志书编纂的崭新成果，也是功德无量的文化善举，可喜可贺！”

就和周老师在《枝江县志》校注整理版2017年出版时发出的感慨那样：“此书虽然正式启动只用了两年的时间，但实际是我近十年研究枝江历史的一个系统总结。通过近十年的努力，借助这近七十万字的书稿，填补了全国解放以来的一个研究空白。已年五十又六的我已倍感欣慰了。”读周老师校注整理的地方志，就似乎在听一个明清朝代的史官解释历史，一丝不苟、津津有味。

周老师同时也是一个多产的文史专家，这些年除了独自校注整理了两部大型县志，牵头校注整理了同治版《宜昌府志》外，还分别编撰出版了《沮江随笔注译》、《张盛藻诗文集》、《朱锡绶诗集》、《雷思霈诗辑注》。近期又完成了《明代尚书刘一儒》一书，应周老师之邀，我还写了一篇《刘家大堰的前世今生》狗尾续貂，也是深感荣幸。只是缺乏周老师那种穷搜苦索的钻研精神和对地方文史的真挚坚守。

冬夜翻看周老师的大作，就想起了王国维《人间词话》里的一段话：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔 悴’，此第二境也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处’，此 第三境也。”细细想来，周老师也许正在快步进入第三种境界吧。