星期五课堂笔记

温馨提示：周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦～卫生健康很重要❗❗❗

让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年️❤️

第一节课

美劳智能—《蒲公英》

目标：了解蒲公英简易知识；感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创造力和表现力。

牛牛老师：“请小朋友们找到小椅子坐下来哟，牛牛老师请小朋友们喝水啦～”

小朋友们都咕噜咕噜的在喝水呢。

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牛牛老师：“好啦，我们要开始上课咯。看一看这是什么呀？”（展示图片）

一一：“白白的~”

牛牛老师：“这是白色的，是有点像棉花糖，但这是蒲公英哦，小朋友们平时去公园玩的时候可以观察一下有没有蒲公英，可以摘下来吹一吹，放在水上还可以飘起来哟~”

宸宸：“它会飞的~”

梓彤：“飞到好远的地方去~”

牛牛老师：“根略呈圆锥状，弯曲，长4～10厘米，表面棕褐色，皱缩，根头部有棕色或黄白色的毛茸。”

萱萱：“上面有好多毛毛~”

弟弟：“白白的~”

哈尼：“像一把伞一样~”

牛牛老师：“白色蒲公英，风一吹，漫天的缤纷与绚烂，飞向远方。”

令奇：“它要去哪里呢？”

牛牛老师：“去好远好远的地方，播下蒲公英的种子。今天请小朋友们一起“种植”蒲公英？”

思萦：“我要把它带回家~”

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牛牛老师：“好啦，今天牛牛老师带来了黑色的卡纸、软软的球，还有白色颜料，我们一起来制作蒲公英，先看一下牛牛老师是怎么做的吧！先用球在颜料盘里沾一点颜料，看看，球上面有什么了呀？”

思妤：“白色的~”

宸宸：“是颜料~”

牛牛老师：“有白色颜料了，我们刚才看到的蒲公英是什么颜色的呀？”

桐桐：“是白色的~”

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牛牛老师：“是的，小朋友们小眼睛观察真仔细。我们再把白色的颜料画在绿色的树枝上，这样就成了漂亮的蒲公英哟！”

牛牛老师：“现在，请小朋友们一起给绿色的树枝点上白白的蒲公英啦！”

小朋友们在绿色的树枝上点上一朵朵的蒲公英❤️❤️

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第二节

音乐智能—《爸爸本领大》

苹苹老师：“哈喽，小朋友们。上午好，我是你们的好朋友~”

小朋友们：“苹苹老师~”

苹苹老师：“今天苹苹老师和小朋友们一起分享一下苹苹老师的爸爸的本领，这一节课苹苹老师要请小朋友们把爸爸的本领给唱出来，和小朋友们一起来分享一下，我们的爸爸本领都有哪些呢？”

萱萱：“我的爸爸会买玩具给我~”

一一：“我爸爸会踢足球~”

诺诺：“我的爸爸会打球~”

桐桐：“我爸爸会工作~”

思萦：“我爸爸会讲故事。”

苹苹老师：“哇，小朋友们的爸爸本领可真大，现在呀，我们一起把爸爸的本领一起唱出来了，小朋友们请跟苹苹老师一起拍拍手打节拍啦~”

夸夸我的爸爸，爸爸本领大。

思萦爸爸会讲故事。

夸夸我的爸爸，爸爸本领大。

萱萱爸爸会买玩具给萱萱。

夸夸我的爸爸，爸爸本领大。

诺诺爸爸会打球，砰砰砰。

……

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苹苹老师：“小朋友们真棒棒，爸爸有这么多的本领。”

爸爸本领大

我的爸爸本领大

本呀本领大呀

什么事情都会做

都呀都会做呀

爸爸爸爸我爱你

我呀我爱你呀

夸夸我的好爸爸

他的本领真正大

我的爸爸本领大

在你怀抱里第一声啼哭

在你搀扶下第一次学步

哄我入眠时你讲的故事

在我淘气时你高喊的名字

苹苹老师：“每年的6月第3个星期天就是天下所有爸爸的节日就是父亲节，到了那一天小朋友们要给爸爸一份惊喜和礼物。并且对爸爸说爸爸您辛苦，爸爸我爱您！”

小朋友们：“爸爸我爱你。”

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第三节

户外

苹苹老师：“请小朋友们，拉好小火车。我们准备出发去一个好玩的地方，有滑滑梯哟！”

火车轰隆隆火车轰隆隆，嘟嘟嘟嘟，我们拉好小火车出发啦。

小朋友们拉着整齐的小火车啦～

苹苹老师：“那我们一起问一下保安叔叔，能不能让我们进去玩一下滑滑梯呀。”

小朋友们：“保安叔叔我们能进去玩一下嘛。”

小朋友们特别的有礼貌哟！

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接下来呀，要去小朋友们去排排队玩滑滑梯咯。小朋友们玩得特别开心。

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苹苹老师：“叮咚，叮咚！时间到啦，我们要回教室背书包拉上火车回家喽！”

小朋友们回到了教室背上书包拉上小火车回家啦！

我们下周见哦❤️