初中英语语法(001)-名词和冠词

001名词和冠词

1、名词

名词(none,简称n)：用来表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词叫做名词。在句子中一般用来充当主语(台版教材中叫主词)、补语或宾语(台版教材中叫受词)。

01、名词有哪些种类？

1、专有名词：表示具体的人，事物，地点或者机构的专用名称，首字母大写，如:English-英语，英国人。China(中国)，Bob鲍勃(人名)等。一般不加冠词，不能说“一个中国“，或者”一个Bob“。姓氏名如果采用复数的形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。如：the Greens(格林一家人)。专有名词如果含有名词短语，则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)，the People’s Republic Of China(中华人民共和国)

2、普通名词：与专有名词相对，分为以下几类

(1)个体名词：表示某类人或东西中的个体，如pen(钢笔), student(学生)，car(汽车)，room(房间)等。

(2)**集体名词：**表示一群人或者一些事物的名称。如people(人们)，family(家庭)，army(军队)，group(集团)，government(政府)等。集体名词表示单数还是复数要根据语境来判断，比如：

• My family is large. - 我家很大。（这里指家庭，所以是单数）

• My family are all Chinese. - 我家人都是中国人(这里指的是家人，所以是复数)

由此可见，集体名词的单复数，要根据语境判断。

(3)物质名词：表示某个东西的物质或材质组成，无法分为个体的东西，一般不可数。如:wood，木质，air，空气，等。需要表示量的时候一般用某种可数的东西来度量，形式为：数字+度量衡+物质名词，比如一杯水，水不可数，但杯是可数的，所以度量单位需要随单复数而变化。

如：a spoonful of suger(一勺糖)。spoon是勺子的意思，spoonful是一勺量的，两勺糖就是two spoonfuls of suger。同样就可以理解an armful of wood(一抱木材)，two armfuls of wood。

(4)复合名词：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。如passerby(过路人)、brother-in-law(内兄)。

(5)抽象名词：动作、状态，品质，感情等抽象概念，一般不可数。如：time(时间)，beauty(美丽)，happiness(快乐)，honest(诚实)，friendship(友情)、patience(耐心)等。

注意：

有些名词在一种场合下属于这一类，在另一种场合下又属于那一类。

1、例如有些物质名词也可用作个体名词，意思上有一定变化，同样也会由不可数变为可数：

• glass玻璃－a glass玻璃杯

• iron铁－an iron熨斗

• copper铜－a copper铜币

• tin锡－a tin洋铁罐

• paper纸－a paper报纸，证件

2、又如一些抽象名词，当意思转变而表示某类个体时，就成了个体名词：

• youth青春－a youth青年人

• relation关系－a relation亲属

• democracy民主－a democracy民主国家

• authority权威－an authority权威人士

• power威力，电力－a power大国

• necessity必要性－a necessity必需品

• beauty美－a beauty美人，美的东西

2、可数名词复数形式

个数为一的，叫单数，两个或者两个以上，叫复数。只有可数名词才有复数形式。

1、一般变化在词尾+s，例如dog-dogs/book-books/girl-girls

2、可数名词以s, sh, ch, x, o结尾时，复数形式+es，读如classes,dishes, boxes, tomatoes.也有例外:photos,pianos

3、可数名词以辅音+y结尾时，复数去y+ies，比如baby-babies

4、以f或者fe结尾，去f或fe+ves，也有例外，比如roof-roofs,以字典为准。

5、单复数同形fish，one fish,two fish.但以种类度量衡表示时：a kind of fish - two kinds of fishes,此时为复数形式

6、不规则变化

• 字尾+en，+ren.如：ox-oxen, child-children

• 改变元音，如：man-men, woman-women, goose-geese, tooth-teeth, mouse-mice等

• 外来词，保留了原来的形式，如：Phenomenon-phenomena（现象），Formula-formulae（公式）等

• 也有少数名词变化特殊，以字典为准。

变化之后的读音：

3、名词的所有格

1、名词单数形式的所有格→名词‘s，如：

• The boy’s schoolbag-这个男孩的书包

• Jone’s schoolbag-Jone的书包

2、一般名词复数形式的所有格→名词s’，例如：

• the boys’ schoolbags-男孩们的书包

3、假如复数名词词尾并没有s,其所有格形式依旧是+'s，例如：

• children’s school-孩子们的学校

• women’s bags-女人们的包

4、共同所有格与个别所有格：

(1)共同所有格：n+n+…+n’s…如：

• Bob and Bill‘s father is a teacher-Bob和Bill的爸爸是一个老师

(2)个别所有格：n’s+n’s+…+n’s…如：

• Bob’s and Bill’s father are teachers-Bob的父亲和Bill的父亲都是老师

5、非生命的所有格：A的B-B of A，例如：

• the legs of the table-桌子的腿

• the door of the car-车门

6、生命的所有格：

• the girl’s name/the name of the girl - 女孩的名字

7、所有格后面的名词，在容易理解的句子里有时可以省略，例如：

• go to the dentist’s - 去看牙医

• I met him at the barber’s - 在理发店遇见了他

注：+s的所有格的读音和复数变化规则相同。

2、冠词

冠词是一种虚词。置于名词前，帮助说明名词的含义。冠词不能单独使用，冠词分为定冠词和不定冠词。

不定冠词：a/an，意为“一个，一件，一……”等等

定冠词：the，意为“这个，这件，这……”等等

1、不定冠词

1、其中a和an的用法区别：a + 元音音标开头的单词。an + 非元音音标开头的单词。

例如：a book/ a girl/ an apple/ an umbrella/ an old man(注意：如果名词前面修饰词紧跟在不定冠词的后面，那么则用a还是an则以此修饰词为判断依据，总而言之，不定冠词用a还是an，以紧跟在不定冠词后面的代词为判断依据，如果该单词的音标以元音开始，就用an，否则用a，例如an old man。需要注意的是，判断依据是音标，而不是单词本身的组成)

2、一般情况下，a读作/ə/，an读作/ən/当用来强调时，a读作/ə/，an读作/æn/

例如：

I read a novel. - 我读了一部小说。此时a读作/e/

强调句为：

I read a novel,not two. - 我读了一部小说，而不是两部。

此时a读作/ə/

an同理。

2、定冠词

1、the在元音前面时，读作/ði/，辅音前读作/ðə/。

例如the apple, 此时the读作/ði/，the book, 此时the读作/ðə/

The 用于特指“这个”

例如：

Please close the door. - 请关上这扇门。

2、the+形容词，泛指什么样的一类人。

The rich，意为有钱人。

例如：

The rich aren’t always happy. - 有钱人并不总是快乐的。

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