| 文 | 紫衣有毒、有料、有趣的原创文学。
萱小主的语文试卷发了，我的话被验证了。
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01
上周，萱小主考完试，我问作文题目是什么，她说《我的朋友》。
她说写的是妈妈，“妈妈是我最好的朋友，最爱我，我的心里话也全部可以告诉妈妈。”
我当时就大吃一惊，悲痛欲绝地告诉她，“你的作文跑题了！”
这样的题目写妈妈，如果我来写还勉强可以尝试剑走偏锋。以她的功力，只能是败走华容道！
语文卷发了，老师给的作文评语是“跑题”，直接扣了8分，在我预料之中。
她无限伤感地说：“我基础知识几乎全对，如果作文不跑题，这次可能又是班里第一名了。”
我看了她的作文，平心而论，写得还不错。当然，这是忽略作文题目前提下的“不错” 。
跑题是作文大忌！若不是文笔尚可，估计萱小主这次会扣更多分。
她写了自己某次生病的事情，妈妈半夜带她看完病，抱住她一直不敢睡觉，给她量体温、端药喂水、酒精擦身。
“第二天早上，我看到妈妈长出了黑眼圈，变成了一只大熊猫。但是我觉得‘大熊猫’很美，也很可爱，因为妈妈是因为照顾我才变成‘大熊猫’的。”
这句话好有爱，我表示很感动，临时决定不惩罚她了。
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02
我和萱小主有个“君子协约”，考试成绩低于95分，就要接受惩罚。
惩罚当然是以“剥夺她的生活乐趣；违背她的孩童天性”为主要手段。
比如取消一个月作业后的15分钟电视时间；取消1个月周末的游泳活动；取消1次月末的外出踏青活动。
不是“母后”心狠，只有这样，才能保证猴儿性格的萱小主考试的时候认真细致些。
有次她考砸了，我问她做完试卷检查了没，她漫不经心地说：“还检查呢？试题太简单，我题目懒得看完就已经做完了。”
这态度，我恨不得当场给她来顿“笋加肉”。
想了想，现在提倡文明礼貌五好市民慈爱妈妈，我终于“放下棍棒，文明执法”，与她签下了“君子协约”。
感动完毕，回到正题，“你要看作文题目，不能任何时候都和妈妈秀恩爱，这次就啪啪啪打脸了不是？！”
萱小主低头认错，一言不发。
我说：“你这篇文章写得还行，待会儿你好好修改后就记熟它。下次考试遇到作文题目是《我的妈妈》《我身边的一个人》《我最爱的人》《最爱我的人》《我的**》《一件难忘的事》《让我感动的一件事》等等一系列作文的时候，都可以直接用这一篇开写。”
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03
萱小主睁大了惊讶的眼睛，连连点头称是。
考试时间紧，当场构思、列提纲、写文、润色、升华对大多孩子来说是有难度的。
这个问题，有个办法解决。
各种类型的文章平时多准备几篇，各类素材都熟记一些，考试时就可以灵活套用了。
如果整篇套用不合适，就可以在素材之间相互借用。
我学生时代发现这个办法后，发作文本或语文试卷的时候，大多会找不到我的，因为已被整个年级的语文老师排着队拿到他们自己班念去了。
我也有点替萱小主惋惜。
我没专门教过她写作，都是去机构讲课的时候带着她旁听。如果晚一点考试，她这次作文大约就不会跑题了。
最近，我琢磨出一种教作文的新方法。
几个朋友的孩子试学，效果很好。我正准备周末去讲课时全面铺开，先从写人作文开讲呢。
不断自我突破，人生才有意义。
这也是我拒绝某大机构授课邀请的原因，他们的课程我看过，全部程序化，老师培训上岗，每次课讲什么甚至怎么讲都已经限定，如工厂的流水线。
那只是工作，不是事业，不适合我。
想各种办法，让更多的孩子轻松自如地写出好文章，懂历史熟诗词，作文有力量有厚度。
这才是能让我产生幸福感的事情。然后，再把这些教学方法整理出书，流传开来。
这个过程肯定比流水线作业艰难很多，但也快乐很多。
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