原创/王尚/北京西城物理教师
高二上学期学校有很大的教学主动权，教学进度存在很大差异，在这里我先把大部分学习的考试内容做一个介绍，这也是本文预测的内容：
期末考试内容：高中物理选修3-1+选修3-2第一章电磁感应。
1.电磁感应综合题（计算题必考）
可能涉及到的考点：E=BLv，安培力F安=BIL，受力分析，安培力做功，转移电荷量计算，电容，焦耳热，动能定理，能量守恒。
请仔细查看《物理自诊断》专题34的例3，例6
请仔细查看《物理自诊断》专题36的例3，例5，例10
请仔细查看《物理自诊断》专题37的例1，例2，例3，例4，例5，例9
2.带电粒子在磁场中圆周偏转（计算题必考）
可能涉及到的考点：洛伦兹力冲当向心力，半径与周期公式推导，几何知识辅助（画图，找圆心）。
视频中提到的该类问题解题五步法则，特别注意已知条件多时先物理公式求解R值。
如果是电场直线加速，必考公式是qU=1/2mv²；如果是类平抛运动，必须列出两个位移公式，还要求解合速度与合速度的方向夹角。
请仔细查看《物理自诊断》专题32例1，例2，例4，例5，例6，例7，例9
请仔细查看《物理自诊断》专题33例1，例2，例3，例4，例8，例9
3.涉及电动机的非纯电路问题
请仔细查看《物理自诊断》专题27例8，例9
请仔细查看《物理自诊断》专题28例3
4.楞次定律
楞次定律使用：增反减同。核心是阻碍，三个阻碍：1产生电路其对应磁场与变化相反；2运动（或运动趋势）；3发生形变（弹簧线圈等）
请仔细查看《物理自诊断》专题35例1，例3，例4，例5
5.电感线圈（有的教材称之为自感线圈）
一定要搞明白电源断开时电感相当于电源，要不会突然减小，会形成很短时间的闭合回路。代数分析更简单。
请仔细查看《物理自诊断》专题35例8，例9
6.矩形导线框切割磁场
可能考到的考点有：受力分析，安培力，焦耳热，能量守恒。
请仔细查看《物理自诊断》专题36例1，例3，例6，例7
请仔细查看《物理自诊断》专题37例6，例7，例8
7.B变化的电磁感应问题
法拉第电磁感应定律，一般是S固定不变。
请仔细查看《物理自诊断》专题34例2，例3，例10
请仔细查看《物理自诊断》专题36例4
8.闭合电路欧姆定律及电路分析
视频中讲解的滑动变阻器改变电路，分析的四步法则要记住。
请仔细查看《物理自诊断》专题28例1，例2，例4，例5，例9
9.洛伦兹力与安培力计算
方向判定都是用左手，特别注意带负电的粒子运动方向与I方向相反。
洛伦兹力：请仔细查看《物理自诊断》专题30例1，例2，例3，例4，例6，例9，例10
安培力：请仔细查看《物理自诊断》专题31例2，例4，例5，例7，例9
10.磁场的基本概念
电磁铁，环状电流产生的磁场分布（右手定则判定NS极），直导线产生的磁场分布（右手定则判定环状磁感线方向），地磁场分布、磁通量定义式（注意投影），条形磁铁与马蹄铁的磁场分布。
请仔细查看《物理自诊断》专题29例2，例3，例4，例5，例6，例10
高二上学期期末物理考试五大考试陷阱
1.带电粒子在磁场中圆周运动的周期与半径公式需要推导，直接写扣分。
2.左右手定则别用混了。左手定则判定安培力与洛伦兹力，或已知安培力与洛伦兹力判定电流或粒子运动方向。切记负电荷移动与电流方向相反。其他都用右手定则判定。
3.非纯电阻电路分析欧姆定律不成立。王尚提醒电动机考题功率公式UI=P机+I²r，必考。
4.磁通量的单位是韦伯Wb，磁场的单位是特斯拉T。地球南北极与磁场南北极相反。
5.安培力做功的绝对值，等于整个回路产生的焦耳热，并不是某个用电器（导体棒）的焦耳热。
应考特别提醒
1.电磁感应综合题，脑中首先思考六大物理量决定关系（视频讲得很清楚），找出题中最关键的条件开始列方程。
单独导体棒的受力分析要搞清楚。一般对导体棒用动能定理，对系统用能量守恒。（五种形式能量莫忘）
2.磁场圆周偏转，关键在于画轨迹草图，采用物理自诊断视频中讲解的五步法则能解决90%以上的物理题。
3.遇到电磁学方面的题，没有任何思路，90%是考楞次定律的。切记。
这次考试，对同学们来说是物理最难的一次考试了，教学内容多，教学进度快，难度大，考个好成绩确实不容易。到了高三，更是如此啊。
考个高分，过个好年。
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原创/王尚/北京西城物理教师
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