2019-02-18牛人时间课·第1.3讲课堂笔记

【牛人时间课·第1.3讲课堂笔记】这是2019年2月18日“崔律精时力之拆解牛人们的时间观（第1期）”系列第1.3讲的课后实践。

<实践事项>

寻找自己今年的“要事”。

<实践日志（记录）>

1.我在本讲中的收获：

（1）五星级时间语录：要有效地利用人类的才能，最好的办法，莫过于集中个人所有的才能于一件要务上。

（2）本章第一段，就提到了本章要讲了两个要点：把重要的事情放在前面做（要事优先），一次只做一件事。首先这两个点被崔律迅速捕捉到了，并且还会引导大家作者会先讲那个要点呢？这或许就是崔律阅读时的思路吧！带着问题读。另外这还让我想到到了前几天看过的一句话，说几乎任何一本书，都没有必要逐字读完，因为很多作者经常是用10句话去表述原本5句话就能表达清楚的事情.我想如果能够像崔律这样，能够迅速抓住重点，并且带着问题去读，那真的是不用逐字读，也不会把读书当成是最佳的催眠方式了。哈哈~

（3）本片段“一次只做好一件事” Vs 100天训练营“一次只做一件事”，首先，对附会旧知又复习了一遍，从最初读赵周老师的书，知道“附会旧知”，却不理解什么意思，到后面听崔律、学习力认证班讲过几次附会旧知这个词，理解了这个词的意思，但有时还是会完全无意识的附会旧知，这次又在崔律的提醒下对附会旧知有了更加深入的理解。同时在深挖时，不仅可以通过字面意思，还可以通过书中的例子去帮助理解。

本段提到的“一次只做好一件事”和100天训练营中的“一次只做一件事”，从两个方面存在差别，首先，从程度来说，“做好”和“做”是两码事，做好是要做的行业顶尖的水平；其次，从内容来看，本段中做的事，是长期的事，少在三五天，多则三五个月甚至三五年，而100天训练营中提到的是短期的事，更多强调在用的思考脑时，不要一心二用，要专注在一件事情上。

（4）要事优先，中要事并不是着眼于当下急需要解决的事情，而是着眼于未来，能为我们的人生和事业提供助力，具有挑战性的事情。

（5）小剧场中，@Aileen 可以把一年的2-3次可以借鉴到一天2-3次，很赞！

崔律讲这个内容，抓的是“背景”这个关键词。一年记录2-3次和每天记录，背景不同，因为《卓有成效的管理者》面向对象是管理者，管理者本身的时间利用已经很高效了，而普通人自主安排时间可能会更多，更容易造成浪费，所以还是需要每天记录的！

2.我的实践：

对我而言，今年的要事，就是专注于精时力，专注于提升效率和效能，在崔律的带领下，我不仅学习知识，更关注学习路径，崔律不仅讲基础知识，讲思维，还带着我们一起写便签，带着我们见识牛人的时间观，这种学习方法，其实在日后学其它知识时是可以迁移的，所以在目前有这么好的导师带领着，更要把这么好的机会利用起来。另外，我需要考虑的还有，如何能用我学到的内容，尽可能的帮助和影响身边的人，教是最好的学！我现在的阶段是很多内容自己懂了，但想教给别人还不知该从何入手，而且经常会有“知识诅咒”现象的出现。总觉得自己会的别人应该也都知道。这点需要想办法克服。

3.我的疑问(周六答疑) ：

4.其他想说的话(如有)：

经过2018年的积累，到过年期间写便签，真的有从量的积累到质的变化的感觉，我发现写便签真的是一件非常棒的做法，今天看也有人说自己坚持写《认知天性》的便签，收获很大！所以我在完成《奇特》100天的便签后，还要保持这个习惯，坚持去写！写下来的收获和普通看书，真的是不一样！