别再以爱之名,肆意伤害

你其实不懂儿童心理学

俗话说,没有不爱孩子的父母!

可我想说,却有不只如何去爱的父母!

有一句名言说,孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人缺乏正确的家教观念和教子方法。

正是出于如何才能更好的与Amy相处相长,选择了,这本书,读完后,并没什么实质的收获,里面介绍的理论大多数都有所了了解,或已在孩子与学生相处中践行。

对其中的几个小故事,颇有感触,与大家共享一下。

故事一

强尼的爸爸是一位教师,妈妈是一位高级护士,但他们已多年不和,一交谈就会爆发争吵,因此尽量避免接触。强尼在这样的家庭氛围中,倍感孤独,这造成了他的内向,自闭。

幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。在不幸的家庭中,孩子的心理障碍问题会更明显。为了孩子,也为了自己,做父母的我们应该放弃一些利益的追逐,多用心经营自己的家庭,多关心孩子,给他们一个温暖的家,也就给了他们一个健康的身心,也将让他们的未来充满希望!

谈及最近较热的话题高考,我认为高考的成功与失败,从某种意义上说,是家庭教育的成功与失败。


小确幸1

故事二

在儿子11个月的时候,王女士给他买了一套亲子阅读故事书。一有空就一起,看,开始孩子很兴奋,后来孩子开始撕书,动作还很大,有点破坏王的感觉,王女士,以为这是一种培养创造力的游戏,便没多制止,可是后来,孩子表现出明显的攻击小伙伴甚至成人的欲望…

其实,个体出现攻击欲望,和安全感缺乏息息相关。很多父母,会认为,孩子缺乏安全感的时候,会表现出恐惧,会躲藏起来,不和人交往。可是,缺乏安全感的时候,儿童由于自控力缺乏,反而表现出攻击欲望。

当孩子第一次流露出自己的攻击欲望时,父母谨记不要大声斥责,也不要视而不见,要严肃地告诉他,这是不对的,并且最好采取弥补措施。例如,每次我都告诉Amy,你撕书,它会痛,我们一起把书粘好,好不好?然后和她一起粘好。


小确幸2

故事三

八岁的女儿,最近这段时间不爱学习,不是回到家就忘了作业这回事,就是作业写到一半,就想看动画片,玩游戏,心思全然不在学习上。孩子爸爸看见了心急责骂,面对爸爸的责骂,女儿不耐烦地抗议…妈妈思考后,决定换一种方式,通过和风细雨的劝说与对女儿的爱,女儿慢慢地进步了许多。

故事中的爸爸责备并没得到想要的效果,爱与兴趣更能激发孩子学习的动力。


小确幸3

读了一本书,并不能使我们成为心理学家,但我们却是是孩子最好的心理医生,家庭教育亲子教育值得我们关注与重视,突然发现,读此书不仅仅为了自己的孩子,我们也是大儿童,也能看到许多自己的影子,希望更多的父母多读书,更好地完善自我,引领孩子。


小确幸4

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