今日领读 l 知行合一(2)

第二章 阳明学的人生观

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王阳明问：你的人生观是什么？

北宋张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

东汉刘秀说：“当官要当执金吾，娶妻当娶阴丽华。”

东晋恒温说：“大丈夫不能流芳百世，亦当遗臭万年！”

你呢？你的人生观又是什么？

  （一）   

      朱熹曾说过“满街都是圣人”之语。十分不易的是，向来与朱熹在北宋论坛上被人较之高下的王阳明也常说这句话。                                                       

      在他心中，人人皆可为尧舜。                   

      因为，人皆有良知，圣人之学，就是致良知。而天下之人，只有如何“致”，愿不愿意“致”的区别，没有能不能“致”的论调。                                                 

      大家皆可为圣贤，或是潜在的圣贤，因此世人皆平等。由此得出阳明学的第一个人生观：要自信，人人都是平等的；不可高傲，因为人人都是平等的。 

 

（二）

    《大学》有言：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。                             

      朱熹认为“亲民”应为“新民”，即让人弃旧图新。不出所料，王阳明则认为“亲民”就是爱天下人。两者间的不同在姜太公和伯禽的治国方略中可窥一二。                           

      姜太公的“亲民”就是顺应百姓的心，关怀其生计与心灵，不违背他们的一直，使之有独立精神。           

      伯禽的“新民”就是统一思想，不管百姓的意志与感受，强行使他们进入自己设置的轨道，丧失人的独立意志和独立精神 。                                                     

      哪个更具合理性，更能符合人类发展规律，一看便知。                                       

      因此阳明学的第二个人生观即为：心即理。顺应良知而行。在良知的指引下无所畏惧，敢于抗争、善于抗争。万物一体，为他即为己。 

                         

（三）

      良知即是《易》，易之道就是变化。世间万物，唯一不变的就是变。                 

      对于庄子提出的“内有圣人之德，外有王者之政”的“内圣外王”之说，王阳明赋予了他们新的含义。       

      “内圣”在于遵从内心的良知指引的道德准则；“外王”就是切实去践行我们内心的良知。不需刻意，就可自然而然达到“外王”的境界。

                               

                （四）               

      “七情由良知而发，亦需良知控制。”           

      王阳明认为：人人都有七情，不过度，不执著，不逆情，不立异，始终处于良知所指引的平衡状态，就是贵和尚中。                                                               

      何为“逆情  ”，双亲去世，儿女痛苦乃是人之常情，可若是为了争当朱熹口中“存天理，去人欲”的圣人而抑制情感，就是逆情。                                           

      何为“立异”，  同样以双亲去世为例，儿子守孝3年是礼节，若是儿子为了表现自己是时间独一无二的大孝子去守孝6年，就是立异。                                   

      万事适度、不过分，就是“中庸”，就是“贵和尚中”。                                                                     

（五）

      在社会的大染缸下，我们总易被习气所染。

      闻见愈多，良知愈易被遮蔽。                   

      阳明学教我们：若良知被习气所染，只需“从心”即可。光明良知就能为善去恶。                         

总结

阳明学的人生观

第一，人生而平等，要自信却不可傲物；

第二，拥有独立意志，只以良知之是非为是非；                                     

第三，内圣外王即为致良知；                   

第四，贵和尚中，因地制宜；                   

第五，光明良知，为善去恶。

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思考

      你的人生是什么样的，你应该成为一个什么样的人，你的人生观是什么？

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