《不要独自用餐》拆书课学为己用

今晚参加Jacky老师线上拆解关系力的课程，发现这个课程真的超值，不仅关于职场人际关系的气氛，还包括拆书课设计与讲述。废话少说，来讲讲有哪些方面我能用上。

【学习主题】“如何有效建立人脉”。

【课程大纲】

1. 职业发展未雨绸缪：人脉圈拓展从职场规划开始

2. 调大你的人际音量：如何有效划分你的人际圈

3. 接近权威，搭讪牛人：由生到熟的正确姿势一

一、拆书过程

1.小助手发布拆书帮简介，课程规则。

2.老师先提问大家对关系的理解，大家的回答大部分集中在亲密关系上，这时老师出来澄清，我们今天讲的是职场关系力。应用场景法介绍图书。引出此次拆书目标，拆解三个拆页，大纲。

3.互动，请在线小伙伴回复1。

4.拆页拆解，拆页1开始前互动为是否想要转型，突破【Y or N】，对目标行业的了解有多少【打分】，拆页发出，简要复述拆页内容，I环节，给出I.A1.A2练习案例。

    拆页2前互动微信好友在200以下，200-500，500-1000，1000以上打分，拆页发出，简要复述拆页内容，I环节，拆解后互动为未来2-3年发展方向，给出2-3个关键词，【课后作业】以这个关键词进行朋友圈标签分类，确定优先级及精力分配。拆页3给出选择题，让大家识别哪种是正确的和大咖搭讪的方法。

4.对拆解的三大内容进行回顾，并详细解说了三种情况的具体操作步骤。最后感谢各位的陪伴。

二、形式优点

1.流程清晰简洁

2.先给出主题，课程大纲

3.对每个步骤进行文字说明，如【拆页1】，【互动】【阅读完请打1，下面是讲解】，关键步骤给出文字，利于及时回顾跟上。

4.I部分先给出what，总结概括，然后给出细化步骤，并且每个拆页都给出正面案例，与拆页步骤一一对应。

5.在线互动形式可以更简单，但需要拆书家做更多功课。比如简单回复数字，选择题等等。

6.拆页选择只要属于同一个主题即可，并非必须有逻辑关系。

三、接下来我要怎么做

归纳演绎能力需要提升!!!

选好拆页，完成育红班作业!!!

和大咖沟通，要表达真诚，其次是关注对方本身问题，而非光环，最后是仔细倾听，发现对方的兴趣点。

A3：遇到帮主，想要搭讪。

赵老师，我看了你《这样读书就够了》这本书，提到了归纳演绎能力的重要性，关于提升归纳演绎能力，您有哪些方法或者书籍推荐吗？