2018/11/14感赏与投射（142）/面临新问题

今天是期中考试的最后一天，放学了，女儿主动告诉我知道的各科成绩，说语文这次考得蛮好，班级第一，作文这次54分（总分60分），相当于90分，有史以来得分最高的一次，我表扬女儿有进步，越来越会写作文了，女儿说是多看了电视，好吧，多看电视也有好处，不过多看好书会更有影响力。投射女儿多看优秀书籍。说历史考得不好，我跟她说也不错，因为这次试卷出得超考纲范围好多，所以没关系。还没等我聊到数学，女儿其实考得还可以，就是难题做不出，导致分数不高，数学老师说只要多做题，至少3遍，从量变到质变，自然就会找到窍门，难题迎刃而解，女儿至少难题做得少，还没有思路，可是女儿又不肯钻研，吃苦，提优大题一直要空着不做的，所以只要她肯做，就多给她做做以前的错题，我本想回家跟女儿商讨这个问题，或者每天解决一个难题，帮助她提升数学。结果女儿先开口，跟我说数学提优不高兴了，那些题做了没用的，我说数学老师说的开始不会，只要多做几遍就会了，你要调整自己，克服困难，相信你数学提升空间很大，结果女儿就发火了，说为什么要做？我闭嘴了，知道不是时候。路上，不谈数学，女儿依然跟我好好说话，到家里，不谈数学，女儿跟我们谈笑风生，几次机会，我提到数学，女儿就用发火来压制我，不让我说。我知道女儿对数学有所抵触了，她说对那些想做题的人是有用的，对她不想做题的人就没用。我不知道女儿为什么突然拒绝数学提优，很意外今天对数学的抗拒，她说她明天就跟老师说，我的心里有两种声音:一种声音，学习了课程以后，我知道我要尊重孩子的选择，不能以自己的意愿来压制孩子，不能抗拒孩子的这种选择，放手让她自己做出决定，强制她她只会再次逆反，好不容易从不良状态中出来。第二种声音，女儿的数学底子很好的，我对她说，你曾经还考过满分130分，只要你肯动脑肯做题，你是没问题的，放弃了也是很可惜的，现在女儿为什么不肯做出努力，还有原因就是多看手机，分散了女儿很大部分的精力和注意力，所以女儿没心思静下心来好好认真钻研，甚至对为什么要学习还是不知所以然，没有目的，没有动力。我知道这也是女儿的一次新的迷茫，我不知道怎么跟她沟通，但知道现在沟通起不了作用。老公在边上拼命给我使眼色，偷偷跟我说，你强行让她提优，她也不会好好做的，只有她自己觉得要做了才行，所以放任她，不要把关系再次搞僵，弄得大家都不开心。她现在这种状态已经不错了，而且这次考试好几门都考得不错，她有她自己的学习方法，不要去操心她太多。我知道老公说的肯定是对的，我知道又是自己的惯性思维在作怪，我知道可能在乎同事的眼光，她说如果你女儿不愿做，我是不敢要求她，不然她逆反，到时不要连简单的都不愿做，我说现在她态度蛮好的，她不会不愿做的，谁知刚说完就蹦出女儿真的不愿做提优题。我知道自己好久没有修炼，能量大减，碰到这个新问题我似乎又驾驭不了了，所以我赶紧抽离，我先去睡觉，任由女儿，我需要舒缓，需要群里的姐妹再次给我出主意，我需要让自己冷静下来，把这个问题放一放，让女儿自己跟老师说，放一放，看女儿到底想怎么做。

投射女儿考试考出好成绩；投射自己稳住情绪；投射女儿放下手机电视，专注学习；投射女儿晚上早点睡觉；投射女儿有想法也要有行动，而且有坚持不懈的毅力。投射女儿肯吃苦，继续挑战自己，肯花时间做提优题。

投射女儿静下心来学习，投射女儿做作业时放下手机，不要依赖手机，自己多动脑，不要敷衍。投射女儿能吃苦耐劳，积极向上。投射女儿期中考试能考出更理想的成绩。投射女儿早上没有起床气。投射女儿有一颗知恩、感恩、报恩的心！

投射女儿每天开心地去上学；投射女儿开学后自觉认真学习；投射女儿心态平和，情绪稳定；投射女儿与我关系一直保持亲密状态；投射女儿正确对待手机和电视，不迷恋，不贪玩，控制好玩的时间；投射女儿作息顺应天时，早睡早起，多去外面与同学活动，多多锻炼身体；投射女儿心智赶快开窍，立下自己的目标，静下心来看有益的书；投射女儿不再想在网上赚钱，还不是赚钱的年龄呢；投射女儿遇到贵人引领，脱胎换骨，发奋图强，做一个有理想有梦想的人；投射我提高看书和学习的质量和速度，增强记忆力；投射老公和我一起学习亲子教育，共同进步，共同勉励；投射我努力学习，聚焦自己所要的，常想自己要的，对孩子有正面的期待和信息，相信自己，相信孩子会一天比一天好；投射宇宙爸爸眷顾我家，让我们全家每一个身心健康，快快乐乐！