衡水二中之行

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"超越永无止境"是衡水二中的口号。

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同样的起点与终点，衡水二中崛起的原因源自于"低进优出"的品牌优势和全面的改革。

激励教育和养成教育是二中的双优教育模式。

特色就是立校之本，特色带来盎然生机。

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校园内到处是文化标语，学生处处能感受到文化的引领。

文化既有中国传统的文化精髓引领，又有激励学生生活的标语，更多是指导学习方法的指导。

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在明显的位置，都优秀毕业生的照片和考取的著名院校，让学生每时每刻都感受榜样的力量。

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优中选优，在优秀的孩子里，再升级，选出经营班级，这个班级配置5名班主任。

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以改革谋发展，主动，创新，特色，科学，和谐，发展，带来了衡水辉煌的今天和明天。

建设幸福班集体

      浙江 叶俊福

1.以集体跳绳比赛为例，通过练习，4分钟跳到了422个。

观察思考自己班级的学生的长处和亮点。在某个方面和点上脱颖而出。增强学生集体荣誉感，树立班主任威信。说一句頂好几句。

2.事无巨细，身心疲惫。需要班级助手。班主任自己要夺读书，才能有办法去指导学生。看一个人得发展，看一个人的整体素质。

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3.班级文化，班标，班服，班歌。衣服上印了标志。

多比别人多做一点点。

小事需要智慧，大事情是要靠德，要厚德。

大家经过讨论确定的文化内涵，变成自己的东西。

做最好的自己，圆最美的梦想。

尽心尽力只是慰己欺人。

竭尽全力才能扣开成功的大门。

兔子和猎狗的故事，兔子跑的快是为了活命，而猎狗是为了完成任务，抓不到兔子也没有关系。两个动物的出发点，动力是完全不同的。

4.在生命里的每一天起舞，让每一寸光阴都记得梦想的故事。

通过培养一个优秀的学生，取得了成绩泽达到了人生的高度。

5.亲师关系。

角度，身份，了解不同，家长会要丰富内涵。让任课老师，优秀的家长或学生代表讲。

家长会要通过信，课件，让家长学的更深刻。

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6.遇到问题和冲突，先处理情绪。情绪不稳定的时候，最重要的是不该是评判谁对谁错，而是让自己先静下来。

生气的危害。心态好让人年轻。

遇到问题，先问为什么。〈安全？情感？尊重？自我实现？〉

推荐读王晓春的书，如，〈做一个聪明的教师〉

7.学长，学姐的智慧启迪与鼓舞

让优秀的毕业生回来讲自己的经验。

眼界，专注，执行力，好奇心。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

本来一件事可以几分钟做完，也不要拖延，一拖再拖就会变成精神的负担。

8.经营好工作，经营好家庭。

腾出时间关心自己的家人。

9.感恩学生，幸福充实我们的生命。

平时多看宗教，佛学的书，哲学的书，晚上睡觉睡得快。

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