C语言实验报告六
实验项目：
7.3.1一维数组的应用
7.3.2二维数组的应用
姓名：张思勇 地点：家中 时间：2020.5.7
一、实验目的与要求
1.掌握一维和多维数组的定义和数组元素的引用方法
2.了解一维和多维数组初始化的方法
3.了解一维和多维数组初的基本算法
4.掌握字符数组的定义、初始化方法及其元素的应用方法
5.掌握C语言提供的字符串进行处理的基本库函数
二、实验内容
（一）7.3.1练习1 写一个函数，对随机函数产生的10个整数按从小到大的顺序（冒泡排序法）
1.问题描述：编写程序，利用随机函数生成10整数，并按升序排列输出
2.实验代码：
#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"time.h"
void sortl(int s[],int n)
{
int i,j;
int temp;
for(i=0;is[j+1])
{
temp=s[j];
s[j]=s[j+1];
s[j+1]=temp;
}
}
main()
{
int i,a[10];
srand(time(NULL));
printf("随机产生10个整数:\n");
for(i=0;i<10;i++)
a[i]=rand()%100;
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
sortl(a,10);
printf("输出排序后的10个整数:\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d ",a[i]);
}
3.问题分析：这里用到srand(time(NULL))，其中“NULL”必须要大写，否则无法运行
（二）7.3.1练习2 写一个函数，对随机函数产生的10个整数按从小到大的顺序（选择排序法）
1.问题描述：编写程序，利用随机函数生成10整数，并按升序排列输出
2.实验代码：
#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"time.h"
void sort2(int s[],int n)
{
int i,j,k;
int temp;
for(i=0;is[j])
k=j;
if(k!=i)
{
temp=s[k];
s[k]=s[i];
s[i]=temp;
}
}
}
main()
{
int i,a[10];
srand(time(NULL));
printf("随机产生10个整数: \n");
for(i=0;i<10;i++)
a[i]=rand()%100;
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
sort2(a,10);
printf("输出排序后的10个整数:\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d ",a[i]);
}
3.问题分析：要仔细阅读流程图，不然在写代码的时候比较困难
（三））7.3.2练习1 输出指定行数的杨辉三角
1.问题描述：编写程序，从键盘输入行数，输出指定行数的杨辉三角
2.实验代码：
#include"stdio.h"
main()
{
int a[50][50],i,j,k,n;
printf("请输入杨辉三角的行数；");
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{
a[i][i]=1;
a[i][1]=1;
}
i=3;
for(i=3;i<=n;i++)
for(j=2;j<=i-1;j++)
a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
for(i=1;i<=n;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%d ",a[i][j]) ;
printf("\n");
}
}
3改进：将杨辉三角以等腰三角形的形式输出
4改进代码：
#include"stdio.h"
void main()
{
int a[50][50],i,j,n;
printf("输入杨辉三角的行数:\n");
scanf("%d",&n);
a[i][1]=1;
for(i=1;i<=n;i++)
{
for(j=1;j<=n-i;j++)
printf(" ");
for(j=1;j<=i;j++)
{
a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
printf("%d ",a[i][j]);
}
printf("\n");
}
}
5问题分析：要注意控制字符宽度
（四）7.3.2练习2 给定某年某月某日，将其转换成这一年的第几天并输出
1.问题描述：编写程序，从键盘分别输入年，月，日。计算出该天是这年中的
2.实验代码：
#include "stdio.h"
int day_tab[2][13]={{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};
int day_year(int y,int m,int d)
{
int i,j,s=0;
if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)
i=1;
else
i=0;
for(j=1;j3.问题分析：在写代码之前没有好好整理思路，写的时候总是出错，不连贯，特别是在代码较难的时候，更要整理思路
（五）7.3.3 判断输入的数是不是回文数
1.问题描述：编写程序，从键盘输入一个字符串，判断其是否为回文数。
2.实验代码：
#include "stdio.h"
#include "string.h"
#define N 40
main()
{
char str[N],ch='Y';
int i;
int len;
printf("input a string:");
scanf("%s",&str);
len=strlen(str);
for(i=0;i<=len/2;i++)
{
if(str[i]!=str[len-i-1])
{
ch='N';
break;
}
}
if(ch=='Y')
printf("%s是回文数\n",str);
else
printf("该字符串不是回文数");
}
3.问题分析：在判断回文数时，只需要考虑一半。
三、实验总结
自己还有很多的只是没有学习好，基础知识没有整理。遇到一些小错误运行不出来，就会焦躁不安，以后要客服，精炼保持一颗良好的心态。